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唐宋诗词
王世贞
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条
船——具有
深刻
意蕴的审美载体
作者:
顾金光
来源:
语文教学与研究
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
深刻
意蕴
审美空间
主体意象
王安石
两大传统
意象群
中国文学创作
流动的美感
唐宋诗词
羁旅漂泊
描述:
船——具有
深刻
意蕴的审美载体
深刻
认识重大意义全面把握内涵实质切实提高践行群众路线的自觉
作者:
暂无
来源:
云南日报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
7月25日至27日,省委理论学习中心组进行集中学习。本报记者 杨峥 摄 本报讯(记者 谭晶纯 雍明虹 张寅) 在7月22日至24日进行统一学习的基础上,25日到27日,省委理论学习中心组进行了集中学习。这次学习紧紧围绕党的群众路线教育实践活动这个主题,以学习杨善洲同志精神为载体进行讨论剖析
深刻
缜密,自成体系:评《胡应麟诗论研究》
作者:
赵永纪
来源:
天府新论
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
胡应麟
陈先生
诗论
兴象风神
七子派
“神韵说”
诗学理论
《文心雕龙》
《列朝诗集小传》
王世贞
描述:
深刻
缜密 自成体系──评《胡应麟诗论研究》赵永纪明代胡应缴的《诗致》,是中国古代诗话中编排较有系统的一种。陈国球搏土的《胡应战诗论研究》是对胡著的独到研究,细细读来,感到收益非浅,许多地方可谓
学生、老师、文本之间的对话,应是反思的、多元的、
深刻
的,教
作者:
李强
来源:
小学教学研究
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
语文课
阅读教学
描述:
学生、老师、文本之间的对话,应是反思的、多元的、
深刻
的,教
深刻
认识建设者和捍卫者的使命和责任:沈德咏张军黄松有奚晓明
作者:
陈永辉
来源:
人民法院报
年份:
2008
文献类型 :
报纸
描述:
深刻
认识建设者和捍卫者的使命和责任:沈德咏张军黄松有奚晓明
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