检索结果相关分组
- 浅谈王安石的教育改革思想
- 作者：刘墨 来源：课程教育研究(外语学法教法研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教育改革 崇实 尚变
- 描述：本文论述了中国历史上具有远见卓识的教育改革家王安石的教育改革思想“崇实”和“尚变”．新形势下研究和探讨王安石的教育思想有为十八届三中全会提出的“要深化教育领域综合改革”提供了宝贵的历史经验和借鉴。
- 浅谈水稻旱育秧技术
- 作者：谢金 来源：科学种养 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李浩寨水稻种植 水稻旱育秧
- 描述：本文旨在分析对水稻旱育秧认识的误区,介绍了水稻旱育苗技术与苗期管理、大田移栽以及大田管理等水稻早育秧技术,以期为该项技术在本乡的推广提供参考.
- 浅谈王安石社会思想的启示
- 作者：李雪瑶 来源：群文天地 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：王安石被列宁称为"中国11世纪时的改革家"其思想对后世社会产生重要影响.本文主要介绍其社会思想,笔者认为王安石对社会问题的分析对现代社会有借鉴.什么是"社会思想"?中外学者曾做过大量研究,而对社会思想的定义,国内外社会思想家众说纷纭,莫衷一是.
- 浅谈学校“因材施教”管理策略
- 作者：苏志强 来源：福建教学研究 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： “因材施教” 学校管理 个别差异 教育家 陆象山 叶圣陶 学生
- 描述：“因材施教”就是根据学生的个别差异进行教育，使其成为不同之材。自孔子提出这一理论后，许多教育家对它进行深入地研究、探讨，南宋的陆象山、元仞的许鲁斋、近代的叶圣陶等，都有各自精辟的见解和深刻的阐述。随着时代的发展、理念的更新，“因材施教”在学校管理中又有新的变化。
- 浅谈孔子“仁”学思想提出的历史背景
- 作者：王明凤 来源：新课程(教师) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孔子仁学 欲复周礼 生产力发展 经历 轻天重民
- 描述：本文从孔子欲复周礼、生产力的发展及劳动者自身价值的提高、孔子的出身和经历、"轻天重民"思想四方面论述了孔子"仁"学思想提出的历史背景,对研究孔子"仁"学思想很有帮助。
- 浅谈汤显祖《牡丹亭》的婚姻局限意识
- 作者：马瑞 来源：佳木斯教育学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 贞洁观 正妻 才子佳人
- 描述：汤显祖的《牡丹亭》历来被认为是对程朱理学的有力反拨，是对统治阶级所设置的精神枷锁的挣脱和反抗，但其实，作品还遗留封建礼教的爱情婚姻意识，对女性从一而终贞洁观念的肯定，对正妻地位的谋求，还有对“才子佳人”爱情模式的继承。