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条
浅析王艮和
泰州
学派
的教育思想
作者:
仵志勇
来源:
中国文化研究
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
泰州
学派
王艮
教育思想
《明儒学案》
百姓日用之学
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罗汝芳
黄宗羲
泰州
学案
王阳明
描述:
浅析王艮和
泰州
学派
的教育思想
观念分析
学派
应是教育哲学的一个
学派
作者:
韩敏
来源:
教育评论
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育哲学
观念分析
学派
彼得斯
教育理念
分析哲学
描述:
,只是它带来的方法论的革新太过激烈,因而使后人常忽略了其基本的教育观念与主张,最突出的便是彼得斯的“教育即启发”的观念长期得不到重视。本文拟分析观念分析
学派
的基本特征,并介绍这一派最著名的人物彼得斯
荆公
学派
与辩证法哲学
作者:
漆侠
来源:
河北学刊
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
荆公
学派
辩证法
哲学
王安石
熙宁变法
发展
描述:
荆公
学派
与辩证法哲学
北宋新学
学派
的文字训诂学審视
作者:
李文澤
来源:
宋代文化研究
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
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宋神宗
文字训诂
上卷
解释
王氏父子
原则
四库提要
注释
描述:
北宋新学
学派
是指王安石以及他的门弟子、追随者所组成的一个政治、学术团体。《宋元学案》设立"荆公新学略",将他们作为北宋一大学术流派,与关洛学、蜀学、闽学等诸多派别并列。新学
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