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带兵育人当顺势而为 成都军区某装甲团四连指导员 黄 
作者:   来源:解放军报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 我是2005年从重庆大学毕业的国防生,参加军校任职培训和读研究生之后,2009年到荣获“基层建设模范连”荣誉称号的四连任指导员。两年来,面对“新兵管老兵、硕士带战士、书生当书记”的现实考验,我坚定信心、扎实工作,连队连年被评为基层建设先进单位、两次荣立三等功,党支部被军区评为先进基层党组织,个人被
从王安石毁稿谈起
作者:   来源:文艺生活 年份:1981 文献类型 :期刊文章
描述:从王安石毁稿谈起
从王安石《姚江》说起
作者:暂无 来源:余姚日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:王安石《姚江》诗:“山如碧浪翻江去,水似青天照眼明。唤取仙人来住此,莫教辛苦上层城。”他的另外两首诗这样写:“轧轧橹声急,苍苍江日低。吾行有定止,潮汐自东西;村落萧条夜气生,侧身东望一伤情。丹楼碧
宅编》成书考
作者:许沛藻 杨立扬  来源:上海师范大学学报(社会科学版) 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 著录  成书过程  洪兴祖  四库全书总目提要  遂初堂书目  文字  成书时间  叶梦得  宋史  王安石 
描述:字上也存在不少歧异和记事详略多寡的区别。因而,自清以来,对两种本子及其相互关系有着不同看法。
单种群离散模型全局稳定性的一个定理
作者:黄永年  来源:数学的实践与认识 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 全局稳定性  离散模型  单种群  正平衡点  充分条件  函数的单调性  极大点  黄永年  单峰函数  新疆大学 
描述:本文给出单种群离散模型 x_(i+1)=g(x_i)的平衡点为全局稳定的一个充分条件,它与[1,2]中所给出的条件互不包含.
课例反思时时有 教师发展步步高:教学应是一种学术活动
作者:罗增儒  来源:中学数学教学参考 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 平行线  等分线  案例研究  提出问题  解决问题  定理  案例教学  教学目标  课例  引导学生 
描述:,从而引进平行线等分线段定理课题.第二,现场评课时,有教师提出用课本例题代替等分线段 AB,作为基本问题,牵引全课,让学生经历提出问题、解决问题的全过程,最后(前后呼应)解
郭小川:团洼的秋天的思索(五)
作者:陈徒手  来源:社会科学论坛 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 郭小川  毛泽东  林彪反党集团  批林批孔  修正主义  中央领导  文化大革命  王震  王安石  《红楼梦》 
描述:郭小川:团洼的秋天的思索(五)
谈谈古代夜诗的文化意蕴
作者:蒋卫忠  来源:语文知识 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代诗歌    文化意蕴  《枫桥夜》《江宿》  汤显祖  《泊秦淮》  杜牧  《黄溪夜 
描述:诗中最著名的当推《枫桥夜》,仅寒山寺的“枫桥夜”诗碑,据考证自宋至今就有七块之多。这首诗体现了羁旅的愁思与枫桥秋夜凄清景色的完美融合。夜诗有写得清美如画的,如杜甫《漫成一首》:“江月去人只
移舟烟渚,日暮客愁新:析唐宋几组“夜”诗
作者:林衍  来源:阅读与写作 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 唐宋诗  张继  王安石  孟浩然  文化性格  泊船处  唐王朝  陆游  船载  渔歌 
描述:的诗坛增添了一则关于“绿”与“过”的美丽的争辩,那一句“明月何时照我还”更是引起无数浪迹天涯游子强烈的共鸣。
试论王安石《解使事棠阴》二首的有关问题
作者:高文  来源:文学遗产 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  提点刑狱  召公  思想动态  《宋史》  三司  江南  江东  《甘棠》  王安石诗 
描述:试论王安石《解使事棠阴》二首的有关问题