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学习应是学生“再创造”的过程
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作者:章庆林 来源:池州师专学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学教 创造 接受 过程
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描述:数学教学应该极力让学生参与知识的再创造活动,提倡学生质疑,让学生自信地想和说,为学生营造自由探索的空间,培养学生创造性思维,呵护学生创新的灵性。
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基督教在华传播过程与结构研究:以陕西省铜川市王益地区为例
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作者:曹陇华 宫慧娟 来源:科学经济社会 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 基督教 传播 过程 结构
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描述:基督教传播研究有利于我们更好、更深入地了解基督教文化,同时也能丰富和拓展传播学的研究范围和实践技巧,本研究以基督教在陕西省铜川市王益地区的传播为研究对象,将基督教传播结构分为自我传播、人际传播、群体传播、大众传播四部分来进行研究。
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现代远程教育考试应是过程而非环节——一种考试改革的理论与行
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作者:吴国祥 来源:中国远程教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 现代远程教育 现代远程教育 考试改革 考试改革 过程 过程 环节 环节 理论与行动框架 理论与行动框架
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描述:程教育考试改革的根本动因,进而认为在自主学习条件下,落实学习过程不仅是考试改革成败的关键,也是保障和改善现代远程教学质量的根本途径。作者强调,把考试由环节转化为过程不仅是技术问题,更是思想方法问题。
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胸腔镜术后复张性肺水肿的预防和治疗
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作者:李剑锋 刘桐林 王俊 崔英杰 陈鸿义 来源:中国内镜杂志 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 复张性肺水肿 治疗
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描述:。自1992年11月~1997年7月,我们用胸腔镜治疗自发性...
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复张性肺水肿的治疗
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作者:谷仲平 刘锟 王云杰 程庆书 张凡 来源:临床外科杂志 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 复张性肺水肿 自发性气胸 胸腔积液 治疗
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描述: RPE的诊断治疗并不困难 ,预后良好。但如果延误诊治 ,可引起呼吸窘迫综合征或多器官功能衰竭 ,死亡率较高。在治疗病程较长的肺萎陷时 ,应逐步减压使肺缓慢复张 ,以预防 RPE的发生。
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复张性肺水肿3例治疗体会
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作者:刘磊 肖民 来源:中国社区医学杂志 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 复张性肺水肿 治疗 病理 预防
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描述:复张性肺水肿3例治疗体会
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复张性肺水肿的预防及治疗
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作者:葛孝忠 郑和平 来源:九江医学 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 肺水肿 复张性肺水肿 预防 治疗
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描述:本文报告4例(2例气胸、1例恶性胸水及1例胸内肿瘤)复张性肺水肿,经积极治疗,3例抢救成功,作者结合文献对其病因、预防及治疗进行讨论,提出强化液体疗法可能是救治成功的关键。
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复张性肺水肿的治疗和预防
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作者:姜亦升 孙家树 曾宪华 来源:中华综合医学杂志 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 复张性肺水肿 治疗 预防 RPE
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描述:复张性肺水肿的治疗和预防
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复张性肺水肿的诊断和治疗
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作者:赵甲辰 来源:中国综合临床 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 复张性肺水肿 诊断 治疗
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描述:目的:探讨复张性肺水肿的病因、发病机理、临床表现、诊断、治疗及预防措施。方法:对9例复张性肺水肿患者的临床资料进行了分析。结果:全组均治愈。结论:萎缩时间长且严重的肺在迅速复张时易发生复张性肺水肿。
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陶淑春教授活血化瘀法治疗原发性血小板减少性紫癜经验总结
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作者:李海燕 年份:2002 文献类型 :学位论文 关键词: 活血化瘀 血小板减少性紫癜 治疗
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描述:血小板减少性紫癜的治疗出现根本性改观。陶淑春教授结合多年的临床经验,认为ITP患者的发病机理虽有外感邪热,血热妄行;脾气虚损,气不摄血;脾肾阳虚,统摄无权;肝肾阴虚,虚火上炎;:瘀血内阻,血不循经等病机