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根据【检索词:治国理政首要之能力应是领导发展的能力】搜索到相关结果
5
条
循序渐进与
发展
智力和
能力
作者:
叶心荣
来源:
四川教育
年份:
1986
文献类型 :
期刊文章
关键词:
循序渐进
智力
能力
知识网络
现代教学
陆象山
发展
学
传递规律
纵深
发展
知识结构
知识链
描述:
学中,“序”是指的“规律”,就是说无论是教和学都要遵循一定的规
“怂恿”
应是
中性词
作者:
周继祥
来源:
四川教育
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
关键词:
贬义词
中性词
现代汉语词典
初中语文
感情色彩
新闻业务
写本书
鼓动
解释
修辞
描述:
,没有他的怂恿和敦促,我大概不会去写本书开头那些篇文字的。(《<语法·修辞·作文>后记》),这里的“怂
引导
应是
简单的
作者:
张惠萍
来源:
四川教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学教学
教学目标
小学
教学片断
评析
描述:
引导
应是
简单的
教师
应是
“人师”与“经师”的合一
作者:
林毓泉
来源:
四川教育
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
关键词:
经师
人民教师
徐特立
思想素质
科学知识
合一
模范人物
学问
要求
育人
描述:
著名教育家徐特立在谈及对人民教师的要求时指出:采取人师和经师二者合一的,每个教科学知识的人,他就是一个模范人物,也是一个有学问
杂谈:教师
应是
"入师"与"经师"的合一
作者:
林毓泉
来源:
四川教育
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
描述:
杂谈:教师
应是
"入师"与"经师"的合一
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