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“比访”工作的落脚点应是服务学生
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作者:涂玉文 涂顺 胡雄文 来源:湖北教育(综合资讯) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 服务学 教学效果 学生 校本培训 教师专业素质 校本教研 工作开展 湖北省 钻研教材 教学水平
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描述:自湖北省教育厅开展"课内比教学、课外访万家"(以下简称"比访")工作以来,广大教师纷纷投入"比访"工作的浪潮,以校本教研为平台,以校本培训为载体,钻研教材,研究教法,立足教学,打造高效课堂;全面细致
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经济改革下一个内容应是资源要素市场化
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作者:曲子 来源:中小企业管理与科技 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 经济改革 市场化 资源 PMI 经济数据 中小企业 连续数 官方
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描述:异表现在官方包含更多大型国企,而汇丰更关注民营中小企业。
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“研究性学习”应是学生的学习方式
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作者:石维香 来源:小学教学参考 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究性学习 学习方式 学生 教育思想 定性 自然主义 思考 新知识 启蒙思想家 儿童
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描述:"研究性学习"只有定性为学生的学习方式,才会更科学、准确。一、历史的追溯——"研究性学习"源于对学习方式的思考1."研究性学习"作为"舶来品"——它源于对学习方式的思考(1)"研究性学习"从卢梭提出
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每个学生都应是教师手心里的宝
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作者:陈美 来源:红蕾(教育文摘)(下旬) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师 学生 技能大赛 影视制作 职业院校 种子检测 数控铣床 心理素质
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描述:谁说奇迹足尖子生的专利?我们在全国职业院校技能大赛现场看到:影视制作、种子检测、模型建造、数控铣床、工程算量……选手们个个自信沉稳,步步为营,机智灵活,体现了训练有素的高超技能和处变不惊、坚韧不拔的心理素质。
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莎士比亚与汤显祖时代的演剧环境
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作者:刘昊 来源:中国莎士比亚研究通讯 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 莎士比亚 汤显祖 《王子复仇记》 上海京剧院 环境 演剧 《牡丹亭》 TNT
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描述:莎士比亚与汤显祖在当代已成了沟通文字与舞台、东方与西方的桥梁。近几年中我们既看到英国TNT等剧团来华演出莎剧,也看到上海京剧院把京剧版《王子复仇记》带到英国爱丁堡国际戏剧节,昆剧《牡丹亭》在美、英、希腊等国巡演。莎士比亚(1564~1616)生活的时
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教师应是学生与教材交流的中介:试述“新课标”下的高中英语教
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作者:丁昌萍 来源:科学咨询(下旬) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育模式 教材 学生 中介 教师角色
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描述:本文在对教育模式的回顾中,凸现新课程的理念,提出“教师应是学生与教材交流的中介”这一命题;再以最能体现传统英语教学的语法和词汇教学为例,试着论述“新课标”条件下的高中英语教师“中介”角色的定位。
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中国瑞林工程技术有限公司环境与安全事业部经理 教授级高级工
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作者:暂无 来源:有色冶金设计与研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 工程技术 安全事业 有限公司 给排水 高级工程师 有色冶金 工程咨询 设计研究 环境 污水处理厂
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描述:张铭发同志1992毕业于江西工业大学给排水专业,同年分配到南昌有色冶金设计研究院(现中国瑞林工程技术有限公司)工作至今,主要从事给排水和环境工程咨询、设计和总承包工作。
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孩子,理应是班级的主人:评郑立平《把班级还给学生》
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作者:梅洪建 来源:教师博览(下半月) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 孩子成长 班级 学生 主人 教育的本质 班主任工作 小学五年级 人本质
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描述:的本位自然应是为孩子的成长搭建平台,提供动力。育人,才是教育的本质,郑立平老师的《把班级还给学生》就是在把握班主任工作本位基础上,还原教育育人本质的精彩呈现。理念,是行动的先导,一个
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省国土资源厅开展居安思危和优化环境系列教育活动
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作者:李阔 张彤 来源:山西经济日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
本报讯 省直机关“创优软环境、喜迎十八大”主题活动启动以来,省国土资源厅党组高度重视,及时召开专题会议研究部署,全面拉开了“居安思危、优化环境”系列教育活动帷幕。
该厅党组书记、厅长李建功
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课程应是对生命存在的关照
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作者:赵原 来源:文学教育(下) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 生命存在 课程 学生
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描述:课程关于且面向生命的经验的增长与智慧的生成,在促进生命发展的同时也转变着课程自身,我们存在、生活、发展于课程之中。师生作为学习共同体真实参与于课程之中,课程致力于使学生成为睿智的人而不仅仅是