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条
杜甫《登高》的诵读赏析式教学
作者：
张小平
来源：
语文教学与研究：综合天地
年份：
2011
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
《登高》
教学
赏析
诵读
杜甫
沉郁顿挫
代表作
胡应麟
描述：
《登高》是杜甫律诗的代表作,写景苍凉阔大,抒情
沉郁顿挫
,格律精细工整。胡应麟说：＂精光万丈,力量万钧＂,＂为古今言律第一＂。教学《登高》,要抓住＂诵读诗句、赏析联想、感悟升华＂几个环节进行。
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