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2
条
说“东”道“西”:“
汉字
构成”复习课实录
作者:
刘江田
来源:
语文月刊
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汉字
形声字
本义
老师
复习课
写作
构成
字典
王安石
引申义
描述:
师:今天我们复习
汉字
构成。书上的内容大家都看过了吧?有什么问题,可以提出来讨论。生:老师,书上说休是人靠一棵树,意思是休息;那么伏是不是人枕着狗一块睡觉?
将课堂质疑转化为有效的“课堂生成”的实践
研究
作者:
胡素群
来源:
语文月刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
实践
研究
课堂生成
课堂质疑
《语文课程标准》
阅读教学
爱因斯坦
陆九渊
学生
描述:
《语文课程标准》指出:在阅读教学中,应培养学生“对语文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。”这一阶段目标的设立无疑对学生是有益的。宋代陆九渊就曾经说:“为学患无疑,疑则有进。”爱因斯坦也说
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