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集体备课中的三个“不应是”
作者:吴民益  来源:教育科学论坛 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 集体备课  思维指向  有效形式  专业发展  求同  教师 
描述:集体备课是促进教师互相合作和专业发展的有效形式。然而在实践中,它未能产生应有的作用和效果。原因何在,笔者认为在集体备课中应注意三点。
各有机杼,异中求同-技术商品如何计算价格:经验模式:技术商
作者:王金玉  来源:科技管理咨询 年份:1986 文献类型 :期刊文章
描述:各有机杼,异中求同-技术商品如何计算价格:经验模式:技术商