检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(255)
报纸
(89)
图书
(1)
按栏目分组
历史名人
(297)
地方文献
(32)
地方风物
(7)
非遗保护
(3)
红色文化
(2)
宗教集要
(2)
文化溯源
(1)
才乡教育
(1)
按年份分组
2014
(40)
2013
(13)
2012
(19)
2010
(26)
2008
(8)
2005
(11)
2003
(8)
2002
(11)
1992
(7)
1981
(2)
按来源分组
其它
(8)
中国天主教
(2)
吉林大学社会科学学报
(1)
西南师范大学学报(人文社会科学版)
(1)
南阳师范学院学报
(1)
赣南农业科技
(1)
环境导报
(1)
金色年华
(1)
语文知识
(1)
吉林教育
(1)
相关搜索词
利用
大美
回收
开发利用
可持续利用
孔子
余夫
地方品种
北宋诗人
天资
魏伯阳
品种特性
大泽乡起义
古文字
公元
先进人物
天才
后天教育
人物评价
初中
大官
《牡丹亭》
勘误
秦筝
放血
三论
基本内容
作家
《词话丛编》
首页
>
根据【检索词:永续利用】搜索到相关结果
1
条
刍议
利用
心理学规律进行对外汉语教学
作者:
陈郁
来源:
吉林教育
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
对外汉语教学
心理学规律
利用
《礼记》
《周礼》
学习汉语
70年代
教材编写
描述:
一、我国对外汉语教学概况我国的对外汉语教学最早可以追溯到2500多年前在《周礼》及《礼记》中所提到的通译。而严格意义上的对外汉语教学即外国人或外族人真正大批到中原学习汉语,则始于东汉初年。可见,我国对外汉语教学的渊源是十分深远的。但是,直到20世纪70年代末,对外汉语教学界的吕必松先生等率先提出
首页
上一页
1
下一页
尾页