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语文教学应是学生品德教育的基地
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作者:周修雯 来源:科技创新导报 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 语文教学 德育 德育 渗透 渗透
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描述:在语文教学中渗透德育是语文教学的重要任务。准确定位每篇课文的德育目标是德育渗透的基础。抓住了重点,就能巧妙地将德育内容融汇于语文教学之中,又如春风化雨、悄无声息、滋润学生的心田。
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将临川文化渗透到大学生爱国主义教育中:东华理工大学爱国主义
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作者:周成莉 来源:党史文苑(学术版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 临川文化 渗透 爱国主义教育 实效性
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描述:处于临川文化核心地带的东华理工大学,合理结合三课的课堂教学、辅导员的日常管理、临川文化校园氛围、网络阵地的建设利用、爱国主义教育基地的拓展等方面,真正将临川文化渗透到东华学子的爱国主义教育中,以切实提高东华理工大学爱国主义教育的实效性。
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思想教育在语文教学中的渗透
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作者:赵红辉 来源:雁北师范学院学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 思想教育 作文教学 思想道德教育 王安石 教育渗透 《雨中登泰山》 《荷塘月色》 中学语文 思想性
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描述:思想教育在语文教学中的渗透
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【述评】 连400这个数字都有水分唯成绩论害了女足联赛
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作者:暂无 来源:青年时报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:。对于这两组数据,记者请教了西子女足总经理陈波。“400这个数字还是有水分的。”陈波说,“我们队的规模在全
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体育饮料
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作者:杨桂馥 来源:中国食品 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 体育饮料 等张性 人体体液 运动员 水分 可口性 激烈运动 运动机能 肚胀 日本
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描述: 人们常用“荣誉和汗水”来比喻体育运动员们的成功.这就意味着一个运动员荣誉的取得是靠顽强苦练的汗水换来的.在激烈的运动过程中,出汗量是很大的,人们往往会因口渴而补充水分.但是由于人体对水分的吸收速度
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龙井问茶记
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作者:米娜 来源:杭州(下旬刊) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 龙井茶 茶诗 杭州 虞集 喝茶 西湖 农家 水分 主人 元代
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描述:元代虞集咏茶诗有"烹煎黄金芽,不取谷雨后。同来二三子,三咽不忍漱",说的便是杭州龙井茶。到了杭州,西湖龙井万万不能错过,这闻名遐尔的江南名茶和西湖一样,成了杭州一张飘着香气的名片。金秋时节,慕着茶香,一早便从上海跑到杭州买茶。
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李纪恒:旗帜鲜明反分裂渗透
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作者:暂无 来源:春城晚报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:李纪恒:
把迪庆建设成为中国藏区最具特色的国际旅游胜地;把迪庆建设成为川滇藏经济交汇区对外开放的重要窗口和平台。
本报讯8日至9日,省长李纪恒在迪庆藏族自治州调研时强调,要加快推进经济转型跨越发展、社会和谐稳定发展、民族共同繁荣发展、生态绿色持续发展,努力探索一条民族地区与全国、全省同步全面建成
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论中国传统政治思维对王安石散文的渗透
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作者:李小兰 李伟 来源:江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石散文 传统政治思维 道德与政治 人治主义
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描述:思维对王安石散文的渗透
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淮北相山恢复演替群落优势树种的水分生理生态研究
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作者:史刚荣 李慧 来源:植物研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 恢复演替 恢复演替 优势种 优势种 水分生理 水分生理 抗旱性 抗旱性 表型可塑性 表型可塑性
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描述:片水分生理指标均随群落环境的不同而表现出一定表型可塑性,它们在不同群落中的耐旱性依次为:混交林林内》混交林林缘》灌丛》灌草丛》人工侧柏林.生理可塑性导致酸枣和牡荆具有更宽的生态幅和更强的耐旱性,这是
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渗透于筋节髓窍的喜剧气氛--《牡丹亭·闺塾》赏析
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作者:黄天骥 来源:文史知识 年份:1986 文献类型 :期刊文章
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描述:渗透于筋节髓窍的喜剧气氛--《牡丹亭·闺塾》赏析