江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 报纸(5352); 期刊文章(4858); 会议论文(88); 学位论文(24); 图书(5)

按栏目分组: 历史名人 (10273); 地方文献 (32); 地方风物 (10); 才乡教育 (6); 宗教集要 (3); 非遗保护 (2); 文化溯源 (1)

按年份分组: 2010(260); 2007(235); 2004(174); 2000(142); 1999(123); 1998(117); 1997(109); 1990(84); 1987(118); 1982(61)

按来源分组: 中国经济导报(28); 历史教学问题(4); 史学月刊(4); 图书馆建设(3); 四川戏剧(3); 中国建材(2); 黑龙江教育学院学报(2); 成才(1); 江西教育学院学刊(1); 染整技术(1)

首页>根据【检索词:气节观应是评价历史人物的重要标准】搜索到相关结果4条

浅谈历史人物教学: 作者：徐立 来源：历史教学问题 年份：1999 文献类型：期刊文章 关键词： 历史人物 熙宁变法突破教学难点司马迁王安石教学实践历史语言典章制度长孙皇后学习的主动性; 描述：浅谈历史人物教学

上好一堂中学历史课的标准是什么?——教学效果应是评定历史课: 作者：张家连 来源：历史教学问题 年份：1983 文献类型：期刊文章 关键词： 教学效果中学历史课教学艺术传统教学方法教学内容历史知识教学活动学生教师专业素质评定标准; 描述：读,这种被称为“冷场”的课,如果开评议会,照例是得不到较高评价的。反之,举办观摩或示范性教学活动,一般是对教学内容和教学艺术的探讨,较少去研究课堂教学应怎样才能获得最好的教学效果,这情况可能带有

有弊当革、革弊宜慎──谈杨万里社会变革观: 作者：李勇 来源：历史教学问题 年份：1998 文献类型：期刊文章 关键词： 杨万里社会变革祖宗之法王安石变法 “祖宗家法” 天下之利《诚斋集》实施中的问题易传王国问题; 描述：有弊当革、革弊宜慎──谈杨万里社会变革观

教学效果应是评定历史课的唯一标准: 作者：张家连 来源：历史教学问题 年份：1983 文献类型：期刊文章; 描述：教学效果应是评定历史课的唯一标准

首页上一页 1 下一页尾页