检索结果相关分组
- 《周礼》胥徒考
- 作者：赵伯雄 来源：中国史研究 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 周礼 胥徒 奴隶 睡虎地秦简
- 描述：对象。研究《周礼》中的胥徒 ,有助于判断《周礼》的时代。“徒”的意义有一个演变的过程。《周礼》对“徒”字的使用 ,与睡虎地秦简中的“徒”最为契合 ,这就为《周礼》成书于战国晚期增添了佐证
- 《周礼》“大史”职掌记事考
- 作者：许兆昌 来源：大连教育学院学报 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 周礼 大史 职掌 功能
- 描述：从周代的历史故实对现实生活所产生的约束功能和规范作用来看 ,周代史官确有重要的政治意义 ;由此而言 ,《周礼》所言大史首职———建典、法、则不仅可以理解 ,而且其记周代史官职责不言记事的问题也会
- 我教《读孟尝君传》
- 作者：肖诗清 来源：语文教学与研究 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孟尝君 王安石 求异思维 “士” 精神文明建设 杞人忧天 实事求是的精神 创新能力的培养 观念挑战 怀疑精神
- 描述：我教《读孟尝君传》
- 《读孟尝君传》教学重点之我见
- 作者：王培亮 张继升 来源：语文教学之友 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学重点 《教师教学用书》 《语文教学大纲》 学生智力 思考能力 导学 课本 王安石 评说 形象
- 描述：重视学生智力的发展”，要运用分析、归纳等方法，发展他们的思考能力。我们如果将此文的教学重点放在引导学生弄清王安石心目中“士”的形象为什么不同于当时世人的看法上，则能使他们的思考力得以更充分的发展。