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永?羡永!
作者:大丫山  来源:小作家选刊.作文考王(中学) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤永》  北宋诗人  王安石  散文家  文章  学习 
描述:北宋诗人、散文家王安石有一篇文章叫《伤永》,大意是说天资聪颖的神童永因为没有学习,结果长大后沦为一个庸人。
永? 羡永!
作者:大丫山  来源:小作家选刊(作文考王) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  学生  神童  北宋  父亲  文章  故事  学习方法  天资  初一 
描述:北宋诗人、散文家王安石有一篇文章叫《伤永》,大意是说天资聪颖的神童永因为没有学习,结果长大后沦为一个庸人。在一次课上,我把永的故事讲给初一的学生听,之后让他们彼此交流和讨论,并各自
永 ■王安石
作者:暂无 来源:绵阳晚报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:金溪民方永,世隶耕。永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父
金山寺
作者:苏轼  来源:江苏政协 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 金山  苏轼  江南江北  长江  岷江  微风  家乡  江面  江苏镇江  波纹 
描述:金山寺
《伤永》注解析疑
作者:暂无 来源:语文教学之友 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 教材改革  人教版  注解  普通人  王安石  现行教材  课本  教育  教学用书  语文 
描述:人教版《语文》七年级下册收有王安石的《伤永》一文。在历次教材改革中,该文均得以保留并逐渐恢复原貌(多年前的课本中仅收录至"泯然众人矣"),可见其经典地位不可撼动。然而,现行教材及一些资料中对其注解
永之哀与木兰之幸
作者:王子义  来源:语文教学之友 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 木兰  王安石变法  北宋  神童  政治革新  文学家  环境  结局  思想境界  将军 
描述:作为北宋一代名相王安石,不仅是政治革新的旗手、思想深邃的大家,更是耳熟能详的文学家。因还家路过永家乡,在舅父家听说"世隶耕"的永家有5岁神童永之趣事,便记挂胸间,并
王安石若在,还会“伤永”吗?
作者:暂无 来源:三晋都市报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:北宋诗人、散文家王安石有一篇文章叫《伤永》,大意是说天资聪颖的神童永因为没有学习,结果长大后沦为了一个庸人。我曾把这个故事讲给学生听,之后让他们交流讨论,并说说感受。结果,大多学生都说文章给了他
王安石的《伤永》与金溪教育
作者:暂无 来源:江西画报 年份:2010 文献类型 :期刊文章
描述:王安石的《伤永》与金溪教育
汤显祖与《秦淮可赋》
作者:暂无 来源:南京日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:□夏松林 420年前,明代著名戏曲家暨诗人汤显祖在南京任礼部祠祭司主事,时年41岁。农历六月十五的夜晚,清风徐拂,皓月当空,他和好友饮酒于秦淮河上,扁舟荡漾,画舫往返,时而有鸣琴奏管传来,乐音起伏于波浪之间,时而又有秦淮名伎婉转放喉,“或唱惊蝉落叶,或歌飞鹊依依”,歌声在舷舟之中徘徊飘散,夹杂着文
钟山赏析
作者:默知  来源:健身科学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 钟山  赏析  王安石 
描述:王安石罢相后隐居于钟山(今南京东北郊)。诗云:身处山中,满目苍翠,终日不厌;买下此山,诗老山间,乐莫大焉!山花开复落,山水流不还,独有山,巍然不动,悠闲自在。