检索结果相关分组
竟要长大
作者:李浩冉 陈瑾玲  来源:新作文(小学456年级版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学  作文  竟要长大》  李浩冉 
描述:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你,请告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”有一些人,总是等到童年的最后时光,才发现童年没有好好珍惜,才感到后悔,才痛哭流涕,悲叹。
汤显祖泛海琼州
作者:暂无 来源:海南日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:文/海南日报记者高虹实习生肖艳艳 岭南之行了却夙愿 历史的细节再一次被重新提起。 汤显祖是个才华横溢且有风骨的文人。1550年,汤显祖诞生在江西临川城东的文昌里,父祖辈都是善诗词歌赋、喜弹琴拍曲之人。汤显祖自幼聪明好学,“童子诸生中,俊气万人一”,十四岁便补了县诸生,二十一岁中了举人。 28岁时,汤
王安石庙题诗
作者:暂无 来源:小作家选刊(小学生版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  同伴  谜语  管仲  游览  作诗  筷子 
描述:一天,王安石与友人游览汴京,当他行至管仲与鲍叔牙庙时,挥笔题了一诗,诗曰:两个伙计,终身孤凄。走遍天涯,无有妻室。有人问王安石的同伴:他这首诗的意思是什么?
灵谷峰
作者:暂无 来源:临川晚报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:小桔灯作文学校李嘉铭 “五·一”劳动节那天,妈妈带着我去灵谷峰。 大约坐了一个小时的车,我们终于来到了灵谷峰山脚下。哇!首先映入眼帘的是那雄伟的高山,好像与天空相连。 大约走了20分钟
送人
作者:杜荀鹤  来源:少年文艺(写作版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 姑苏台  苏州  渔歌  丝织品  大禹治水  王安石  秦淮  夜市  串香  生词 
描述:送人
不“记”的游记:《褒禅山记》赏析
作者:孟斐  来源:中华活页文选(教师版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 褒禅山  游记  王安石  九方皋  考证  作者  游程  赏析  文字  思考 
描述:九方皋相马,遗形而得神,其用心在牝牡骊黄之外。这段话正可以移来读王安石的《褒禅山记》。这是王安石集中唯一的一篇游记(其《鄞县经游记》实为其任鄞县县令时巡视各乡工作的日录),除去例行的结尾,整齐
褒禅山记》的多元处理
作者:饶海花  来源:语文天地·高中版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 褒禅山记》  个性风格  课程目标  王安石  明理  老师  教学  学生 
描述:褒禅山记》是影响了一代又一代学子的经典篇章,王安石以如椽大笔。先叙后议.缘事明理,给人以很深的教益。作为传统篇目。不同的教者已经有过众多富有特色与成效的处理方法。如何在确保完成“课程目标
刍议《褒禅山记》的主旨
作者:唐来才  来源:中学教学参考 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 褒禅山  王安石  主旨  安徽潜山  治学  至和元年  宋仁宗  古文观止  深思  文章 
描述:公元1051年至公元1054年,王安石任舒州(今安徽潜山县)通判。1054年(宋仁宗至和元年)4月,他辞职回家探亲,在归途中游览了褒禅山;同年七月,以追记的形式补
《伤永》《孙权劝学书》《送东阳马生记》中的劝学情节
作者:李均  来源:科学咨询(教育科研) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 劝学  孙权  情节  教育方式  王安石  学习过程  厌学  纷繁复杂  学者  学习条件 
描述:面对纷繁复杂而又漫长的学习过程,有人好学,有人厌学。好学者,乐此不疲,津津有味;厌学者,谈虎色变,索然无味。如何使厌学者变为好学者?劝就成了古人今人百用不厌或许是无奈的教育方式。为此,我们不妨把这种意识称为世人的劝学情节。
差异化生态的密码:解读遂昌旅游的“井喷”式活力
作者:杨朝晖 何祎男  来源:浙江经济杂志 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 旅游  井喷  生态  差异化  解读  密码  《牡丹亭》  汤显祖 
描述:2005年,飞石岭景区的开放标志着遂昌旅游的正式起步。作为汤显祖《牡丹亭》原创圣地的遂昌,拥揽金山林海,在短短的四年时间里,进发