-
原告应是毕 庭审亦不必
-
作者:郑明珊 来源:收藏 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 原告 庭审 《收藏》 连带责任 读者来信 文责自负 官司 杂志社
-
描述:跟毕先生打,毕永和是被告,《收藏》不是被告。原告把被告的对象搞错了尚可原谅,但律师却要坚持庭审,令人不可思议。请问这位律师,有无看到《收藏》在版权页上的《郑重声明》第二条内容——“文责自负。作者侵犯
-
孔子与臧文仲
-
作者:王少君 来源:山东省农业管理干部学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 孔子 臧文仲 周礼
-
描述:《史记.仲尼弟子列传》说“孔子数称臧文仲、柳下惠”。从孔子对二人的评价中,不难看出孔子对柳下惠是持赞赏态度的,对于臧文仲,孔子更多的是批评指责,主要是由于二人的某些政见有分歧,因此孔子对臧文仲的批评
-
方仲永年谱
-
作者:徐强 来源:语文新圃 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 金溪 北宋 神童 作家 江西 宗族 天才 父亲 金银
-
描述:北宋天禧五年(1021年),方仲永1岁。方仲永,江西抚州金溪人。金溪三面环山,盛产金银,一溪绕城,其色如金,故名“金溪”。
-
吹毛求疵《伤仲永》
-
作者:赵东明 来源:语文教学之友 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤仲永》 “神童” 后天教育 王安石 寓理 文章 议论
-
描述:王安石的《伤仲永》一文寓理于事,先扬后抑,对比鲜明。仲永5岁即"指物作诗立就",到十二三岁时作诗即"不能称前时之
-
游金山寺等
-
作者:陈林昊 来源:作文世界(小学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章
-
描述:游金山寺等
-
“乞之”还是”丐之”——《伤仲永》质疑
-
作者:何登峰 来源:语文教学之友 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤仲永》 王安石 语文版 竟然
-
描述:笔者近日偶读语文版王安石的《伤仲永》一文,发现平素熟知的"邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之"句中的"乞之"竟然被改为"丐之"。这使笔者大惑不解。究竟是"乞之"还是"丐之"?
-
盂城古迹忆少游
-
作者:林春华 来源:金山 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 婉约派 诗词 苏轼 暗度 佳期 归路 风格 太虚 年龄
-
描述:第一次喜欢上你,是因为姐姐带回家一幅字:纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度,金风玉露一相逢,便胜却人间无数;柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路?两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!□□正是懵懵懂懂的年龄,不知道花了多少个日夜,也想不透,要有怎样的心思、怎
-
《游褒禅山记》两人教
-
作者:文静 刘虹 刘建琼 来源:语文教学通讯 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生 褒禅山 教师 叙议结合 幻灯片 文本 鉴赏 文言实词 王安石 文言文
-
描述:方案一教学目标1.熟读成诵,积累重要字、词、句。2.品读文章,鉴赏叙议结合、因事说理的写作手法。教学重点及难点教学重点:掌握诵读的要领,积累文言字、词、句,理解重点文言实词和虚词在文句中的含义及用法。教学难点:鉴赏叙议结合、因事说理的写作手法。
-
《游褒禅山》赏读
-
作者:姜涛 来源:中华活页文选(教师版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 褒禅山 华山 心得体会 游览 写作者 命名 王安石 花山 进取精神 写作技巧
-
描述:《游褒禅山》写于宋仁宗至和元年(1054)七月某日,是王安石与他的两位朋友和两个胞弟同游褒禅山后所写。这是一篇记述与议论相结合的散文,与一般游记不同,独具特色。全文按照记叙和议论的层次,可分五段。
-
链起珍珠游褒禅——《游褒禅山记》的诵读之法
-
作者:朱振华 来源:语文教学之友 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《游褒禅山记》 诵读 珍珠 诗文革新运动 教学难点 现代白话文 积极参加者 王安石
-
描述:《游褒禅山记》一文是北宋政治家、文学家王安石写的名篇。由于成文时代距今已近千年,其语言和现代白话文有了明显差别;又加之王安石是北宋诗文革新运动的积极参加者,反对北宋初年浮靡的文风,主张文章"务为有补