检索结果相关分组
- 毕业学生李灏答词
- 作者：暂无 来源：国立西北师范学院校务汇报 年份：1943 文献类型 ：期刊文章
- 描述：毕业学生李灏答词
- 王英武:技校毕业的高技能人才
- 作者：薛秀颖 来源：职业技术（上半月） 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高技能人才 全国“五一”劳动奖章获得者 王英 毕业 技校 技术创新成果 哈尔滨市 劳动模范 高级技师 有限公司
- 描述：脱下一身工装,洗去两手油污.王英武第一次去北京,是出席2006年全国五一劳动奖章颁奖表彰大会. 技校毕业,在哈航集团工具公司401车间当车工.12年不满足地苦学,12年不服输地钻研,12年不间断
- 浅析“李、刘战争”对唐初河东道州县设置之影响
- 作者：任艳艳 来源：云南行政学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李 刘战争 唐初 河东道 州县设置
- 描述：唐初,李唐王朝与刘武周"定杨"政权之间的战争进程直接引发了李唐政权所领河东道州县的变动。随着军事上不断取得胜利,李渊在河东道的统治区域不断扩大。出于巩固对收复失地或新占区域的统治、笼络部众、安抚来降
- 忻州师范学院美术系2010届优秀毕业作品选
- 作者：暂无 来源：艺术教育 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 师范学院 美术系 作品选 油画 忻州 国画 毕业 优秀 牡丹亭 画王
- 描述：忻州师范学院美术系2010届优秀毕业作品选
- 课堂应是学生的展台
- 作者：徐小彬 来源：现代阅读(教育版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 学生 展台
- 描述：在语文教学中，要把学生当作学习的主人，课堂的主人，只有这样才能培养学生的思维能力，提高语文教学效益，才能使学生的综合能力和语文素养得到提高。
- 学生应是教材的主体
- 作者：李大全 来源：达县师范高等专科学校学报(教育教学研究专辑) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新教材 电学 学生 主体
- 描述：主要介绍了《义务教育课程标准实验教科书·物理》(人教版)中电学部分编排的科学性,认为学生是教学的主体,更应是教材的主体。