江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 报纸(29); 期刊文章(22)

按栏目分组: 历史名人 (50); 地方文献 (1)

按年份分组: 2014(1); 2013(36); 2012(3); 2011(2); 2009(1); 2007(2); 2006(1); 2005(1); 1993(1); 1984(1)

按来源分组: 厦门日报(4); 侨报(4); 读天下(1); 今日中国(中文版)(1); 基础教育外语教学研究(1); 人民教育(1); 教育界(基础教育研究)(1); 教育界(1); 教育文汇(1); 北京第二外国语学院学报(1)

相关搜索词

首页>根据【检索词:母语习得】搜索到相关结果1条

外语学习应是“学得”还是“习得”: 作者：孙为民 来源：基础教育外语教学研究 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 学得习得差异融合性; 描述：本文从理论和实践两方面对语言学得与习得机制进行了分析,指出克拉申的二语习得理论在母语与外语学习中的差异,阐明我国的外语教学应坚持以外语是学得的观念为主,习得只起辅助作用,并强调学得与习得的融合性。

首页上一页 1 下一页尾页