-
审计定义应是对审计工作共同特点的概括
-
作者:朱开力 来源:广西审计 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 审计定义 共同特点 审计工作 辩证唯物主义的认识论 审计类型 内涵和外延 认识过程 事物的本质 其他单位 管理审计
-
描述:事物的本质特征或一个概念的内涵和外延的确切而简要的说
-
古典编剧美学的精辟概括:《啸台偶著词例》浅析
-
作者:秦学人 来源:戏剧杂志 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古典戏曲 《琵琶记》 “作者” 汤显祖 《西厢记》 情节结构 美学原则 宫调 “福” 李渔
-
描述:古典编剧美学的精辟概括──《啸台偶著词例》浅析秦学人我国古典戏曲理论、戏曲批评的表达方式是多种多样的。有较全面的论著,如王骥德的《曲律》、李渔的《闲情偶寄》等;有在某方面论述精深的专论,如周德清
-
《多吃了几斤盐》的写作特色
-
作者:王作亭 来源:语文教学与研究 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 写作特色 四十年 相结合 刘绍棠 描写 祖国 叙述 文章 概括 简炼
-
描述:刘绍棠同志的《多吃了几斤盐》,原发表于1989年9月11日《北京晚报》。这篇“居京琐记”,抒发了对祖国严肃深沉的热爱,我认为文章最大的写作特色有二。一、概括叙述与细致描写相结合。本文时空夸度大,容量
-
趣谈古人“名”与“字”
-
作者:暂无 来源:青年科学 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋散文 扣合 多种多样 屈原 曾巩 平原 南宋 概括 东晋 严密
-
描述:古人起名取字,方式多种多样,概括起来有以下几种。扣合式:名与字扣合严密,共同表示一个深刻内容。如屈原,名平,字原,扣合而为“平原”。北宋散文家曾巩,字子固,扣合为“巩固”。
-
一节优质课应是一个鲜活的生命
-
作者:周志平 来源:现代语文(理论研究版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 优质课 节奏性 概括 特征 有机统一 生命 运动性 女作家 生长性 朗格
-
描述:一节优质课应是一个鲜活的生命
-
大历诗坛上一支独异的花朵——论韦应物诗歌的艺术特征
-
作者:沈文凡 来源:安徽师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 韦应物 艺术特征 大历诗坛 诗歌意境 胡应麟 意象 感悟式 表现手法 概括 沈德潜
-
描述:悟式的评点,可以概括为以下几个方面,并从而论析之.
-
应是“have+a+n”结构
-
作者:曹南洋 来源:上饶师范学院学报 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 英语 结构 名词 动词 英汉语 中常会 句子 谷城 概括 辅导
-
描述:处看一
-
《三言》中的对联
-
作者:曾昭安 来源:对联(民间对联故事) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 对联 三言 苏东坡 王安石 民间 文化 结构严谨 概括 手法 时令
-
描述:《三言》中的对联
-
应是“绿”肥“红”瘦:薛法根《燕子》(第一课时)教学赏析
-
作者:廖纪元 来源:小学教学设计 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 自然段 燕子 教学 概括 引导学生 赏析 词语 课时 赶集 第二自然
-
描述:【教学片段】师:这篇课文围绕燕子,写了它的哪些方面?请你一个自然段一个自然段地默读,一个自然段一个自然段地想:每个自然段分别写了燕子的哪一个方面?用一个恰当的词语来概括,写在这个自然段的后面。(生
-
古人的“名”与“字”趣谈
-
作者:陈昌火 来源:中华活页文选(初二年级) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋散文 扣合 多种多样 屈原 曾巩 合式 平原 南宋 概括 东晋
-
描述:古人起名取字,方式多种多样,概括地说有以下几种。扣合式:名与字扣合严密,共同表示一个深刻内容。例如屈原,其名平,字原,扣合而为"平原"。北宋散文家曾巩,字子固,扣合为"巩固"。