检索结果相关分组
- 品德教育，应是一段体验之旅
- 作者：郭小红 来源：教育观察 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 品德教育 体验 创设情境
- 描述：传统品德教育给人以说教的印象，现在的品德教育更接近于生活。教师在教学中也应该从生活入手，在体验中帮助学生学习。这中间就包括选择合适的体验素材以及创设恰当的体验情境。
- 假作真时真亦假：论《南柯记》的梦幻与现实
- 作者：刘琳 来源：甘肃高师学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 汤显祖 《南柯记》 《南柯记》 梦幻 梦幻 现实 现实
- 描述：汤显祖的戏曲作品《南柯记》虽然并不像他的《牡丹亭》那样得到众口一词的好评,但其在写梦方面,梦境与现实处理的微妙自然,真真假假,显示了高度成熟的技巧与复杂的思想.成就斐然,并不输于《牡丹亭》。
- 莎士比亚与汤显祖笔下的“梦幻”
- 作者：姚跃龙 来源：艺海 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 梦幻 汤显祖 莎士比亚 东西 人物内心 戏剧 鬼魂 舞台形象 剧情 艺术
- 描述：戏剧是一种以创造完整的舞台形象为目的的综合性艺术。它受到舞台时间和空间的限制,而在尊重这种限制的同时,打破这种限制掌握舞台时空辩证规律,便是剧作家们进行创作时必须考虑的因素。处在地球东西两端,而又生在同一时代的两位文化巨匠莎士比亚(1564—
- 汤显祖临川四梦与莎士比亚传奇剧之梦幻描写的比较研究
- 作者：潘智丹 来源：大连民族学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 临川四梦 莎士比亚 传奇剧 梦幻
- 描述：汤显祖的临川四梦和莎士比亚的传奇剧都以"传奇"为名,其中都包含不可或缺的梦幻描写。针对这一现象,对二者的梦幻描写进行了系统的比较,并从艺术构思的层次上挖掘这一艺术特色的成因,旨在探究形成这一巧合
- 作业应是学生的幸福体验
- 作者：凌岚 来源：新语文学习(教师版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作业设计 培养学生 课堂教学 重要环节 教师 教学质量 体验 教学体系 教学过程 课外活动
- 描述：作业作为教学过程的重要环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的教学体系。作业是对课堂教学的巩固和运用,是提高教学质量的重要途径,因此也应当顺应课改要求,展现出全新的形态。孩子们的成长不应以单调枯燥低效的作
- 梦幻牡丹亭，潺潺水乐情
- 作者：许羽 高倩 来源：文化市场 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 梦幻 梦幻 2010年 2010年 朱家角 朱家角 作曲家 作曲家 青浦区 青浦区 古镇 古镇
- 描述：由我国著名作曲家谭盾担任监制，“昆曲王子”张军领衔主演的《水乐堂·天顶上的一滴水》和《牡丹亭》于近日在青浦区朱家角古镇联合开幕。在2010年后者连续演出60余场获得巨大成功之后，今年两部剧目将同时在朱家角古镇区上演。
- 无望的发现——浅析杜丽娘自我意识的梦幻呈现
- 作者：胡晓虹 来源：淮海文汇 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜丽娘 自我意识 梦幻 古代文学作品 《红楼梦》 《牡丹亭》 女性意识 情节安排
- 描述：．只是这种“一个人的战争”需要借助梦幻去实现，最终结局是无望的．非得靠皇帝的许可，父亲的承认走向与世俗和解的道路。