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法信仰应是大学法制教育的核心
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作者:魏晓春 褚宸舸 来源:唐都学刊 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 法律信仰 大学法制教育 《法律基础》课 核心
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描述:位。
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名牌大学应是国家知识创新体系的核心
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作者:刘念才 刘莉 程莹 赵文华 来源:高等教育研究 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 名牌大学 知识创新体系 核心
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描述:数的 3 /4,前 5 0名的大学发表的 SCI论文占大学发表总数的 3 /4。事实雄辩地证明 ,名牌大学是知识创新体系的核心。必须尽快启动“中国名牌大学国家知识创新试点工程”,将我国名牌大学纳入
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计算机绘图应是建筑制图课程教学中的核心
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作者:刘洋 来源:中国教育技术装备 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 计算机绘图 计算机绘图 建筑制图 建筑制图 核心 核心
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描述:从计算机绘图在建筑制图课程教学中的偏房地位现状和为什么要提高到核心地位2个方面进行分析研究,为建筑制图课程教学改革提供参考。
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音乐审美教育应是学校音乐教育的核心
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作者:姚思源 来源:复印报刊资料(中学其他各科教学) 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校音乐教育 教育家 音乐教育思想 艺术教育 全面修养 音乐审美教育 音乐修养 孔子 核心 兴于诗
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描述:唱歌。所以他要求他的学生们都
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高铁旅游的核心应是高铁本身
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作者:暂无 来源:旅游纵览(行业版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 高铁 旅游格局 旅游目的地 旅游产品 魏小安 旅行社 旅游地理 中国旅游 核心 铁制造
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描述:来源:新京报有人说高铁制造速度,"这个世界是平的",旅游制造差异,"参差多态乃是幸福的本源",二者辩证统一。等到中国高铁形成四横四纵的格局,中国的旅游地理面貌是否会发生改变?高铁本身如何成为旅游产品?高铁和旅游目的地之间的关
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《诗人玉屑》“意在言外”说述评:以含蓄、寄托、讽兴为核心
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作者:張高評 来源:新国学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 寄托 杜甫 象外之象 宋人 王安石 含蓄蕴藉 宋代文化 春秋 核心 本色
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描述:质:其一,形象
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导演应是多面手 剧本是核心——金爵国际电影论坛“安东尼·
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作者:张小平 来源:电影新作 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 导演 安东尼 中国电影 数码技术 多面手 不同文化背景 对话 表达 核心 现实生活
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描述:烈的对话。
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淳安县蚕桑生产布局的调整与变迁
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作者:徐新权 方树友 方志良 年份:2005 文献类型 :会议论文 关键词: 淳安县 蚕桑生产 生产布局 新安 太平寰宇记 浙江省 栽桑 永泰元年 睦州 历史 丝绸史 南北朝 养蚕 严州 隋书 山区 山谷 山地 纺织 产区
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描述:,唐开元元年至29年(713~741年),睦州(新安郡)含青溪(淳安)、遂安等6县,贡交梭绫、赋丝、文绫,以供宫庭之用。《严州图经》(1186年)记载:“太平寰宇记云,随之睦州,......观之州境,山谷居多,地狭且瘠,仰给他州,惟蚕桑是务”。可见当时淳安蚕桑生产已具有相当的规模和水平。
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略论汤显祖的美学思想
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作者:于文杰 来源:美学 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 美学思想 审美价值 文艺创作 美学价值 程朱理学 浪漫主义思潮 思想渊源 人生 核心
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描述:诗歌,而行于神。天下的声音笑貌大小生死,不出乎是。因而憺荡人意,欢乐舞蹈,悲壮哀感鬼神风雨鸟兽,摇动草木,洞裂金石”。还说“人生而有情,思欢怒怨,感于幽微,流乎啸歌,形诸动摇。或一往而尽,或积日而不能自休”。汤显祖的这个“情”渗透于他的整个思想体
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从《宋史·陈彭年传》看北宋前期的南北士人之争
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作者:王智勇 来源:宋代文化研究 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋前期 北方士人 宋史 文化研究 政治地位 北宋王朝 江西 核心 事件 政府
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描述:妇,岂不重可叹也哉!"陈彭年所显示出的双重性格,在处于北宋转型时期的南方士人群中,具有相当的普遍性:亦即既有对始完成统一的赵宋王朝国制