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首页>根据【检索词:校本教材开发】搜索到相关结果10条

教师应是开发心力的人: 作者：暂无 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 心力开发教师力量体力智力; 描述：人类有三种力量：体力、智力、念方。体力是身体的力量，即体能；智力是大脑的力量，即知识和技能；念力是心灵的力量，因此也叫心力，即精神的力量或信仰的力量。

真实应是语文教材的根本: 作者：暂无 来源：淇河晨报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：真实应是语文教材的根本

中国音乐史: 作者：胡郁青赵玲 年份：2014 文献类型：图书 关键词： 音乐史中国教材; 描述：中国音乐史

中国古代音乐史: 作者：郑祖襄 年份：2014 文献类型：图书 关键词： 音乐史中国古代高等学校教材; 描述：中国古代音乐史

小学语文教材的主体应是儿童文学: 作者：暂无 来源：金华日报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：小学语文教材的主体应是儿童文学

“真实”应是语文教材的基始点: 作者：暂无 来源：恩施晚报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：“真实”应是语文教材的基始点

循环使用教材不应是涨价的借口: 作者：暂无 来源：成都商报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：循环使用教材不应是涨价的借口

论澳门文化中文学资源的开发: 作者：朱寿桐 来源：华南师范大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 澳门文化文学资源汤显祖郁达夫贾梅士; 描述：学资源的开发中，对文学家行迹的某些分析和想象，同样可以开发为与澳门文化相关的再生资源。

中国现代音乐史纲 1949～2000: 作者：汪毓和 年份：2014 文献类型：图书 关键词： 音乐史中国 1949 2000 高等学校教材; 描述：中国现代音乐史纲 1949～2000

抚州采茶戏亟待保护开发:盛光云: 作者：暂无 来源：抚州日报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：抚州采茶戏亟待保护开发:盛光云

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