检索结果相关分组
- 教师应是美的传播者
- 作者：傅立杰 来源：宁夏教育 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 教学过程 传播者 知识获得 学生 陶冶性情 体验 手段 素养 成长
- 描述：教学的审美性，就是教师自觉运用美的方法和手段，以美的形象、美的情感、美的创造贯穿教学过程，使教学本身成为审美的对象，学生在教学过程中，不仅学得知识获得能力，而且从中欣赏美、体验美、陶冶性情，提高素养
- 语文课“精讲多练”之我见
- 作者：杨俊贤 来源：太原师范专科学校学报 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 精讲多练 语文课 课堂语言 教学目的 教学实践 教学计划 教学内容 教师 课文内容 王安石
- 描述：语文课“精讲多练”之我见
- 金星俊男变靓女的舞蹈艺术家
- 作者：周鼎 来源：世纪行 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 金星 舞蹈艺术 中国现代舞 上海昆剧团 现代舞蹈 牡丹亭 艺术形式 辽宁省 演出公司 日程安排
- 描述：介绍了金星。她身材颀长,瓜子脸,大眼睛,长发披肩,身着一件绿色大格的布拉吉,雍容文雅。经过交谈,给我留下第一个好印象。1999年12月中旬,我在北京长安大戏院观摩上海昆剧团演出的新编昆曲《牡丹亭》。打开说明书,意外地发现整个编舞竟是金星。正在沈吟,忽然有人叫"周老师",回头一看,金星站在我的身后。她还是那样精神饱满,充满青春活力。问起近况,她笑着说,舞蹈团成立后,忙得不可开交,日程安排得满满的。1999年4月至8月在上海参加上海昆剧团三本《牡丹亭》的排练。同年5月,她曾应中国对外演出公司之邀,排了一个名为《功夫好汉》的少林武打晚会,把少林武功用舞蹈艺术形式呈现在舞台上,后来在泰国连演六场,场场爆满。8月份,她为沈阳军区前进杂
- 动荡末世的变雅之声——论元末临川诗人吴皋及其诗歌艺术
- 作者：廖以厚 钟浔如 来源：抚州师专学报 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 元代诗歌 吴皋 《吾吾类稿》
- 描述：吴皋是元代临川著名诗人 ,有《吾吾类稿》三卷传世 ,但历代治文学史者对吴皋诗歌缺乏深入的研究 .文章比较系统地研究吴皋的生平事迹及其诗歌的思想内容和艺术特色 ,对中国古代文学尤其是对临川古代文化和文学的研究起到拾遗补缺的作用
- 兴山矿中15层区断裂构造力学分析
- 作者：亢立军 董钦奎 来源：煤炭技术 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 断层 压性 张性 结构面
- 描述：对兴山矿二水平四石门中 15层区构造进行力学分析 ,揭示区内断层在空间上的展布、相互切割关系及其规律性。
- 易出血区血管怒张性鼻出血的治疗分析
- 作者：曾凤英 来源：中华医学写作杂志 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 怒张血管 鼻出血 治疗
- 描述：鼻出血有关的明显怒张血管的检查方法及诊断原则。介绍了治疗方法及中药粉的组成与配制方法,讨论了治疗机理提出了明显怒张血管就是出血管静止期的观点。
- 文学史的写作应是多元的
- 作者：龙泉明 来源：中国现代、当代文学研究 年份：2000 文献类型 ：期刊文章
- 描述：文学史的写作应是多元的