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首页>根据【检索词:杜柳】搜索到相关结果4条

杜丽娘与柳梦梅“同梦”的象征意义: 作者：张丽红 来源：戏剧文学 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 杜丽娘柳梦梅潜意识象征意义牡丹亭阿尼姆斯原型阿尼玛原型投射集体无意识花园; 描述：《牡丹亭》以其独有的梦幻性形式投射人类的潜意识愿望,它承载的是人类的集体无意识内涵,从而使其成为千古奇书。构成《牡丹亭》梦幻形式的核心情节是杜丽娘、柳梦梅的梦:为什么两个素昧平生之人会出现在对方

青出于蓝而胜于蓝：《杜丽娘慕色还魂》与《牡丹亭》之比较: 作者：章芳 来源：戏剧文学 年份：2009 文献类型：期刊文章 关键词： 杜丽娘牡丹亭汤显祖话本小说传奇柳梦梅人物形象寻梦叙事方式叙事者; 描述：《牡丹亭》(以下简称《牡》)传奇取材于明代何大伦辑《重刻增补燕居笔记》(万历以后编刊)卷九所收的《杜丽娘慕色还魂》(以下简称《杜》)话本。小说写南宋光宗时南雄太守杜宝之女丽娘,在一次游

青春版《牡丹亭》中杜丽娘的饰演者沈丰英的另类形象: 作者：冷桂军姜华 来源：戏剧文学 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 杜丽娘牡丹亭形象塑造观众音乐性演员类形象黄梅戏动作主演; 描述：看过沈丰英主演的青春版《牡丹亭》的观众,都会被她所塑造的柔情似水的杜丽娘所感动。幽雅的气质,恬静的神情,优美的仪态,如梦

“为诗章,讲动情肠”——杜丽娘的经典阅读与情感发生关系之解析: 作者：谢雍君 来源：戏剧文学 年份：2008 文献类型：期刊文章 关键词： 杜丽娘经典阅读情感发生诗经女性教育汤显祖家庭教育牡丹亭明清时期阅读经典; 描述：一在明清社会里,由于严男女之大防等传统观念的长期影响,女性的生活空间仍然受到极大的限制,女性接受教育的机会远远不如男性。在这种情势下,对于中上层社会的女性来说,私塾教育和家庭教育是她们一般的受教育模式。最为常见的情况,就是富贵家庭聘请

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