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材料、情景——问题探究”式历史课堂教学模式探析——以“王
作者:刘计荣  来源:现代中小学教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史课堂  教学模式  材料  情景一问题探究 
描述:材料、情景一问题探究”式的历史课堂教学是新课程背景下重构历史课堂的有效方式,这种教学模式的核心是有效地设计问题。以“王安石变法”教学为例,提出必须围绕教学目标设计问题,有的放矢;要联系材料、情景
材料解析分类及解答初探
作者:李东星  来源:中学政史地(高中文综) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 材料解析  解题方法  三种类型  分析型  阅读材料  考查方式  高考试题  典型例题  解题能力  王安石 
描述:综合近几年历史高考试题,笔者认为材料解析主要有三种类型,即识记型、归纳型和分析型。下面笔者结合高考实例来谈谈这几类材料解析的基本解题方法。
从胶卷转向光学薄膜材料
作者:李雨思   来源:经济日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:从胶卷转向光学薄膜材料
文字材料型试题答题方法探究
作者:赵凤玲  来源:高中生之友 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 方法探究  新材料  材料解析  阅读材料  设问  试题  文字  王安石  论从史出  中国外交 
描述:为载体而设计出来的题目,考查学生分析、运用史料的能力。此种题型的命题基本原则是:①
古诗修辞三
作者:冯渊  来源:新高考(高一语数外) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 形容词  李商隐  数量词  古典诗歌  古诗  诗眼  通感  虚词  王安石  运用 
描述:古诗是怎样炼字的古典诗歌的炼字分为炼实词与炼虚词两个方面。1.炼数量词李商隐的《锦瑟》,开篇就是"锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年","五十弦"、"一弦"、"一柱"这些数量词并不富于诗意,但在高明的诗人笔下,却获得了
《书画记》三
作者:陆昱华  来源:美苑 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 四库全书  故宫本  明末清初  乾隆  周亮工  十七年  文津阁  十三年  著录  明清之际 
描述:一、吴其贞及其《书画记》的研究情况吴其贞,字公一,号寄谷,是明末清初徽州(今歙县)著名的古董商人。经营书画四十多年,凡所经眼,择元代以前作品随手著录,成《书画记》六卷,又详细记述观画经历,因此对古代书画研究,或明清之际书画鉴藏家以及书画交易状况等研究,都具有
西林壁
作者:苏轼  来源:新语文学习(小学中年级版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 庐山  片面性  形象  起伏  王安石变法  哲理诗  为人处事  写出  苏轼  陌生人 
描述:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
齐安驿
作者:王安石  来源:小学生天地(中年级版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 齐安驿》  王安石  诗歌  课外读物 
描述:日净山如染,风暄草欲熏。梅残数点雪,麦涨一川云。
客家美食二
作者:赖晨  来源:四川烹饪 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 猪血  客家话  客家人  豆腐  王安石  鱼脯  鱿鱼  鱼羹  可食用  搅拌 
描述:中,然后再添盐巴和水,搅拌至起泡,等猪血凝固后,切成豆腐块大小,倒入已添水的铁锅煮,边煮边用光滑的瓠勺在猪血表面轻拍,使猪血在锅内若浮鱼般轻轻浮动。煮熟后,再将
从胶卷转向光学薄膜材料 ——与中国乐凯胶片集团公司党委
作者:李雨思  来源:经济日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 从生产我国第一代照相软片、黑白电影正片、彩色电影正片、民用胶卷,到研制出我国第一代彩色胶卷、彩色相纸,乐凯曾在业界一度声名鹊起。随着数字成像技术的快速发展,胶卷行业逐渐没落,乐凯也踏上了转型发展之路。曾经的“中国胶卷之王”怎样转型?带着网友关心的问题,中国经济网记者采访了中国乐凯胶片集团公司党委