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教师职业应是“准专业”: 作者：罗祖兵 来源：教育文汇 年份：2004 文献类型：期刊文章 关键词： 教师专业化教育质量社会分工资格认定专业技能职业特点; 描述： 在现代社会.社会分工的普遍度与深入度是前所未有的.专业性也是空前的。在社会分工普遍呈现专业化的背景下.教育也难免出现专业化的倾向。教师专业化作为近

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