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期末总结不应是“校园鸡肋”: 作者：景雪中 来源：中小学心理健康教育(下半月) 年份：2011 文献类型：期刊文章; 描述：、弃之可惜的“校园鸡肋”。期末总结应尽快走出如此尴尬和无奈的泥潭，还原自身应该具备的地位和职能。首先，期末总结应是校园管理的“必要流程”。俗话说：“编筐编篓，重在收口。”期末总结作为一学期育人

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