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课堂教学有效性透视：有效的课堂教学应是怎样的？: 作者：张春莉 来源：中国教师 年份：2008 文献类型：期刊文章 关键词： 课堂教学活动教学有效性 有效性特征余文森学生标准会学; 描述：学的有效性有哪些标准，是否有公认的标准”这一问题，余教授进一步强调指出，“课堂教学的有效性特征（或表现）可以列举出很多，但最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学”。

怎样的教学策略最有效: 作者：王文军 来源：新课程(综合版) 年份：2008 文献类型：期刊文章 关键词： 新课程学生预习教材课程改革评价课堂教学王安石变法课程标准教师 有效性 教学策略; 描述：随着课程改革的深入,人们越来越关注课堂,课堂教学的有效性成为新课程背景下评价课堂教学的重要标志。一、整合教材,整体把握知识新课程的理念和课程标准以及教材的编

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