检索结果相关分组
- 提高历史复习的有效性：以学定教的实践与思考：以复习《王安石
- 作者：钟汉尧 来源：福建教育研究(基础教育) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 有效性 以学定教 教学相长
- 描述：只有改变单一、被动、陈旧的复习方式，让学生从被动学习转到主动探究中来，以学定教，使学生真正成为教学活动的参与者和实践者，师生共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系，追求历史高考复习有效性
- 汤显祖辞赋特征述论
- 作者：翟勇 来源：泉州师范学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 辞赋 特征
- 描述：祖所作之赋大多流畅,读来朗朗上口,这与其在赋中多用散文化的句式及注重用韵有很大关系.小序的创作是汤赋的另一突出特点,或交代创作缘起,或与文互应.
- 凌源市马头山沟崩塌-泥石流地质灾害特征
- 作者：马建德 相阳秋 付庆 黄耀俊 李海鹰 张殿华 玄力 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 马头山沟 崩塌 泥石流 特征 建议
- 描述：凌源南部山区是辽宁省地质灾害最发育的地区之一,文中较详细地介绍了发生在这一地区马头山沟"7·26"崩塌-泥石流地质灾害特征,在分析地质灾害形成的主要影响因素--地质环境因素、自然环境影响因素及人类
- 论刘国芳微型小说的临川文化意蕴与特征
- 作者：邵维加 来源：东华理工学院学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘国芳 微型小说 临川文化 意蕴 特征
- 描述：、进取和包容的临川区域文化的精神特征。
- 音频大地电磁法在相山地区的找矿应用
- 作者：陈凯 孔德旭 韩飘平 郝乐辉 年份：2013 文献类型 ：会议论文 关键词： 音频大地电磁法 攻深找盲 有效性
- 描述：阐述了音频大地电磁法的基本原理，介绍了利用音频大地电磁法在相山地区的找矿的效果，并经钻探证实物探成果的有效性。认为音频大地电磁法能为相山地区"攻深找盲"提供地质资料。
- 音频大地电磁法在相山地区的找矿应用
- 作者：陈凯 孔德旭 韩飘平 郝乐辉 来源：东华理工大学学报(自然科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 音频大地电磁法 攻深找盲 有效性
- 描述：阐述了音频大地电磁法的基本原理,介绍了利用音频大地电磁法在相山地区的找矿的效果,并经钻探证实物探成果的有效性。认为音频大地电磁法能为相山地区"攻深找盲"提供地质资料。
- 历史复习教学中以学定教的实践与思考--以“王安石变法”一课
- 作者：钟汉尧 来源：福建基础教育研究 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 有效性 以学定教 教学相长
- 描述：提高历史复习的有效性，改变单一被动和陈旧的复习方式，以学定教，使学生真正成为教学活动的参与者，师生只有共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系，才能使历史高考复习实践活动产生应有的效果。
- 课堂教学有效性透视：有效的课堂教学应是怎样的？
- 作者：张春莉 来源：中国教师 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学活动 教学有效性 有效性特征 余文森 学生 标准 会学
- 描述：学的有效性有哪些标准，是否有公认的标准”这一问题，余教授进一步强调指出，“课堂教学的有效性特征（或表现）可以列举出很多，但最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学”。
- 试论王安石著述中人权思想的主要特征
- 作者：王大鹏 叶新源 来源：赤峰学院学报(哲学社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 特征 思想 人权 王安石
- 描述：王安石丰富的著述,不仅有着很高的文学价值,而且蕴涵着丰富和深刻的人权思想。其人权思想特征主要体现在:一、外争国权是保障人权的基础;二、生存权是最根本的人权;三、人格的尊严是人权的灵魂;四、以法律
- 创新教育应是现代体育课的主流
- 作者：张飘毅 来源：教育界(基础教育研究) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 体育教育 创新教育 特征 关系
- 描述：科学性、艺术性的教学方法，培养学生的创造意识、创造能力和健康个性，造就创造性人才的一种新型教学方法。