检索结果相关分组
- 评王安石的《读孟尝君传》
- 作者：施华君 来源：语文教学与研究 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 孟尝君 宰相 文章 文学 鸡鸣 北宋 史记 论辩 盲目
- 描述：多姿有力地驳斥了世俗人称道孟尝君能得士的观点”。我认为大谬不然,王安石此文徒表现
- 我教《读孟尝君传》
- 作者：肖诗清 来源：语文教学与研究 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孟尝君 王安石 求异思维 “士” 精神文明建设 杞人忧天 实事求是的精神 创新能力的培养 观念挑战 怀疑精神
- 描述：我教《读孟尝君传》
- 评王安石的《读孟尝君传》 湖南
- 作者：施华君 来源：语文教学与研究 年份：1987 文献类型 ：期刊文章
- 描述：评王安石的《读孟尝君传》 湖南
- 桂枝香·金陵怀古
- 作者：王安石 来源：语文教学与研究 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 桂枝 陈后主 金陵怀古 兴亡之感 王安石 宏大气魄 亡国之音 六朝古都 文人词 深刻思想
- 描述：桂枝香·金陵怀古
- 读苏轼的《赤壁赋》偶得
- 作者：张涛 来源：语文教学与研究 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼 赤壁怀古 王安石 曹操 书画家 黄州 文学家 北宋 现实人生 歌行
- 描述：北宋伟大的文学家、书画家苏轼,因反对王安石新法,被贬到黄州。之后,他曾两次游览黄州城外的赤壁,写下了著名的词《念奴娇·赤壁怀古》及两篇赋,即《前赤壁赋》和
- 《伤仲永》教学谈
- 作者：石泽镒 来源：语文教学与研究 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学 有补于世 伤害 理解 抒情为主 异能 钱币 作者 全文 王安石
- 描述：一、从“伤”说起《伤仲永》,题目中的“伤”字应该怎样理解?通常都将“伤”理解为“哀伤、惋惜”之意,认为《伤仲永》一文,旨在为方仲永的不务学而哀伤、惋惜!但观《伤仲永》全文,却并非以抒情为主,而是以叙事为主,辅之以议论。所以,我认为,题目中的“伤”应该理解为“伤害”,意即“遭到伤
- 谈苏轼《惠崇春江晚景》
- 作者：丁长和 来源：语文教学与研究 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 春江 王安石 苏轼 河豚 芦芽 桃花 水暖 先知 诗僧 画面
- 描述：竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.惠崇,宋初的诗僧与画家。《图画见闻志》卷四说他“工画鹅雁鹭鸶,尤工小景,善为寒汀远渚、萧洒虚旷之象,人所难到也.”很为王安石、苏轼等人
- 形趣·情趣·意趣——谈语文教学中的美感效应
- 作者：陈梅 来源：语文教学与研究 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 审美体验 审美直观 审美领悟 审美趣味 美感效应 文学接受 形趣 王安石 情感体验
- 描述：形趣·情趣·意趣——谈语文教学中的美感效应
- 吊古伤怀发慨歌--读王安石《桂枝香·金陵怀古》
- 作者：钟尚钧 来源：语文教学与研究 年份：1983 文献类型 ：期刊文章
- 描述：吊古伤怀发慨歌--读王安石《桂枝香·金陵怀古》