江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(7)

按栏目分组: 历史名人 (5); 地方文献 (2)

按年份分组: 2012(2); 2011(2); 2008(1); 2002(1); 1984(1)

按来源分组: 学语文(1); 剧作家(1); 书法赏评(1); 语文新圃(1); 写作(1); 上饶师专学报(社会科学版)(1); 上海戏剧(1)

相关搜索词

首页>根据【检索词:无意识】搜索到相关结果1条

语文课应是语言艺术课: 作者：余雪青 来源：语文新圃 年份：2002 文献类型：期刊文章 关键词： 语言艺术语文课学生语言美高级阶段语文教师语言文字使用母语语言文学 无意识; 描述：语文课,作为一门学习语言文学的工具课,其根本目的在于通过老师的讲授和引导,使学生学会如何熟练地、巧妙地运用语言文字的方法,使学生从无意识地使用母语的初级阶段发展到有意识地运用母语的高级阶段。因此,语文课的主导者——教师,其本人便理应是语言艺术的典范(至少应是学生可以师从的

首页上一页 1 下一页尾页