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条
探究
应是课堂的常态——回放
探究
片断
作者:
葛柏炎
殷少来
来源:
中学物理教与学
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
探究
应是课堂的常态——回放
探究
片断
《牡丹亭》中“陌生化”效果之
探究
作者:
白卓让
来源:
作家(下半月)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
陌生化
俄国形式主义
描述:
《牡丹亭》是中国戏曲史上的传奇巨作,塑造了杜丽娘这一热爱青春、追求自由的经典女性形象,其中人性解放和女性觉醒思想在其创作时代具有极大的进步意义。剧作在创作语言、人物形象和情节设置三个方面都体现出“陌生化”的现象,折射出作者高超的艺术创作技巧。
汤显祖《牡丹亭》案头写作艺术特色
探究
作者:
郭曼
来源:
群文天地(下半月)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
牡丹亭
汤显祖
案头
至情
描述:
昆曲作为唱、念、做、打为一体的综合艺术,场上演出与案头写作呈现出水乳交融的关系,《牡丹亭》之所以成为千古绝唱,追根溯源,离不开汤显祖的原始文学创作,以“情”为主要艺术特色的案头写作同样值得
探究
。
语文学科开展
探究
式学习的实践探索
作者:
王燕芹
来源:
成才之路
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
实践探索
引导学生
语文新课程标准
语文学习
王安石
语文课程
解决问题
发现问题
身心发展
学习需求
描述:
《初中语文新课程标准》指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学
高中音乐鉴赏"疑进"教学
探究
作者:
曾祥军
来源:
中小学音乐教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
探究
音乐鉴赏
高中
主观唯心主义
教学实践
哲学家
陆九渊
教育家
描述:
南宋著名的主观唯心主义哲学家、教育家陆九渊在长期的教学实践中提出“学贵有疑,疑则有进”的思想。
资本运作不应是赚钱的
方法
作者:
黄汉英
来源:
浙江经济报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
资本运作
杨炼
董事长
商业资本
海外上市
音响企业
融资上市
音响市场
运作情况
社会化
描述:
资本运作不应是赚钱的
方法
王安石和苏轼关于科举诗赋取士的争议及原因
探究
作者:
雷婷婷
张岩
来源:
兰州教育学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
北宋
诗赋取士
争议
原因
描述:
北宋时期,围绕科举是否采用诗赋取士的问题,以王安石为代表的贬诗赋人士和以苏轼为代表的褒诗赋人士都有自己鲜明的观点,争议的背后隐藏着他们各自的政治观点和个性特征.
明代名医龚居中养生
方法
探析
作者:
卢银兰
来源:
辽宁中医杂志
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
明代
龚居中
养生
描述:
我国明代晚期太医院医官龚居中勤奋好学,精通医理,擅长治疗内外妇儿各科疾病,而且通晓针灸、气功等却病养生之术,他在《痰火点雪》介绍的一十六句之术,充分表现他注重丹田穴位,强调闭息功法,保健注重养颜,认为吞津托踏的动作有益五脏,保持淡食与平和心态增进健康的养生思想,值得现代人作为养生的借鉴。
晋绥分局李井泉同志指示新闻工作 克服经验主义的报导
方法
作者:
新华社
来源:
人民日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
晋绥分局李井泉同志指示新闻工作 克服经验主义的报导
方法
浅析青春版《牡丹亭》英译字幕特点和
方法
:李林德教授译本
作者:
徐卿卿
来源:
剧影月报
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
青春版《牡丹亭》
字幕
联合国教科文组织
非物质文化遗产
译本
教授
李林
英译
描述:
考虑句子的长度,掌控好时间,否则观众来不及消化,对剧情了解会产生阻隔。其次昆曲的唱词多为诗歌韵文,语言多用古语,并含有大量的成语典故,因此译者需有中国诗词和古文的修养,以及中国典故知识的掌握,是对其综合能力的考量。
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