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当代古体诗词中的底层书写
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作者:国 荣 来源:右江日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:底层书写(叙事)乃是一种新兴的文学思潮,它伴随着我国社会的急剧变革而悄然兴起。在此种文学思潮的影响下,底层民众重新回到了主流文学的视野之中。近年来,当代小说、新诗的底层书写已颇受人们的关注,然在古体诗词创作中,底层书写却尚未引起批评家的高度重视。
近日,原田林县文化馆长陈道平先生古体诗词集《聪明书
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“药”和“方”
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作者:暂无 来源:大同日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:刘绍义
人一旦生了病,总会说,找医生开个“药方”或者是开个“方”、开点“药”吧。那这个“药”、“方”或者是“药方”,是一个意思吗?其实,严格地说,“药”和“方”不但不同,如果按照近代着名中医任应秋
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“邦”和“国”的联系与区别
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作者:李艳 来源:新语文学习(小学高年级版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 联系与区别 成语 会意字 安定 和分量 周礼 词语 国家 诸侯 字形
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描述:所管理的地方就叫"国"。从字形看,"国"是个会意字,起初就有"王都""首都"的意思。由此可见,早先在地域和分量上"邦"要大于"国"。像词语"邦客""邦家""邦
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《世医得效方》灸法浅议
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作者:张佳丽 刘密 刘金芝 常小荣 陈选 刘昭 李赛 来源:福建中医药 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 危亦林 《世医得效方》 灸法
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描述:白。全书共计19卷,
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通过“不可思议”走近方仲永
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作者:汪俊华 来源:新课程(下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学模式 中学语文教学 文言文 课堂教学 二十年 重要性 王安石 教学经验 学生自主学习 教育
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描述:文借事说理,以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性。文章分两部分:叙事部分写方仲永幼年时天资过人,却因其父"不使学"而最终"泯然众人",变得平庸无奇;议论部分则表明作者的看
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有效课堂应是一个“方、张、松”的课堂
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作者:韩国存 来源:浙江教育科学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学有力 充满张力 追求轻松 有效课堂
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描述:有效课堂是当前教育界广大教师所迫切追求的,但对于怎样的课堂才是有效课堂,大家则莫衷一是,本文认为有效的课堂应该是一个教学有方的课堂、充满张力的课堂、追求轻松的课堂。这不失为一家之言,值得玩味与探讨。
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桐城方以智与青原禅宗
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作者:陈金凤 来源:寻根 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 方以智 禅宗 净居寺 曹洞宗 明中后期 江西 桐城 康熙 明末清初 十七年
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描述:重振青原雄风,使之再度成为江南禅宗的重地。方以智与青原山的结合,是中国禅宗史上“名僧名山两相宜”的典型案例,考察这一案例,自有相当的学术意义与价值。
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国富民不富 兵多军不强 宋朝国运真相
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作者:吴铮强 来源:人民论坛 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 积贫积弱 宋朝 王安石变法 富国强兵 皇帝 财政制度 改革派 优势地位 宋代 司马光
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描述:贫积弱的印象。将宋朝描述成贫弱王朝的有两种人,他们都怀抱着国家富强的强烈愿望。一种人是宋朝的改革派。宋朝的改
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从王安石厅壁题名文章看中国传统文化对会计人的期待
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作者:张成永 来源:新会计 年份:2013 文献类型 :期刊文章
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描述:展的、具有鲜明的民族特色,内涵博大精深。
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有数课堂应是一个“方、张、松”的课堂
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作者:韩国存 来源:浙江教育科学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学有力 充满张力 追求轻松 有效课堂
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描述:有效课堂是当前教育界广大教师所迫切追求的,但对于怎样的课堂才是有效课堂,大家则莫衷一是,本文认为有效的课堂应该是一个教学有方的课堂、充满张力的课堂、追求轻松的课堂。这不失为一家之言,值得玩味与探讨。