-
“微信”识骗子
-
作者:暂无 来源:淮北日报 年份:2013 文献类型 :报纸
-
描述:
夜查危化品车辆
2月13日,大年初四,刑警大队值班室温暖如春,我和侦查员大庆、奇奇值班。
晚上10点,电话铃骤然响起。“分局刑警队吗?我是特警支队,我们在对一家宾馆盘查时发现两名可疑人员,身上携带大量来历不明的银行卡,现移交给你们进行审查,请予以协助!”警情就是命令。我们三人迅速发动警车赶往
-
“药”和“方”
-
作者:暂无 来源:大同日报 年份:2013 文献类型 :报纸
-
描述:刘绍义
人一旦生了病,总会说,找医生开个“药方”或者是开个“方”、开点“药”吧。那这个“药”、“方”或者是“药方”,是一个意思吗?其实,严格地说,“药”和“方”不但不同,如果按照近代着名中医任应秋
-
微信朋友圈的10种理想生活
-
作者:暂无 来源:南方都市报 年份:2013 文献类型 :报纸
-
描述:
《新周刊》说,微信懂得人有多寂寞。其实,微信更牛的是,它懂得人有多自恋。
微信朋友圈就是一种自我营销,在熟人面前,我们一样需要营销,因为你要营销今天的自己、当下的自己。
通常情况下,你所展示
-
《世医得效方》灸法浅议
-
作者:张佳丽 刘密 刘金芝 常小荣 陈选 刘昭 李赛 来源:福建中医药 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 危亦林 《世医得效方》 灸法
-
描述:白。全书共计19卷,
-
通过“不可思议”走近方仲永
-
作者:汪俊华 来源:新课程(下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学模式 中学语文教学 文言文 课堂教学 二十年 重要性 王安石 教学经验 学生自主学习 教育
-
描述:文借事说理,以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性。文章分两部分:叙事部分写方仲永幼年时天资过人,却因其父"不使学"而最终"泯然众人",变得平庸无奇;议论部分则表明作者的看
-
27年挚信坚守新战略助国美升级
-
作者:暂无 来源:江海晚报 年份:2013 文献类型 :报纸
-
描述:“被信任是种快乐”的全新企业理念,旨在让人与人之间,消费者与商家之间的交往充满正能量。“信”文化伴随着国
-
桐城方以智与青原禅宗
-
作者:陈金凤 来源:寻根 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 方以智 禅宗 净居寺 曹洞宗 明中后期 江西 桐城 康熙 明末清初 十七年
-
描述:重振青原雄风,使之再度成为江南禅宗的重地。方以智与青原山的结合,是中国禅宗史上“名僧名山两相宜”的典型案例,考察这一案例,自有相当的学术意义与价值。
-
有效课堂应是一个“方、张、松”的课堂
-
作者:韩国存 来源:浙江教育科学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学有力 充满张力 追求轻松 有效课堂
-
描述:有效课堂是当前教育界广大教师所迫切追求的,但对于怎样的课堂才是有效课堂,大家则莫衷一是,本文认为有效的课堂应该是一个教学有方的课堂、充满张力的课堂、追求轻松的课堂。这不失为一家之言,值得玩味与探讨。
-
浅析佛教传播及其对中韩写梦小说的影响:以《南柯记》和《调信
-
作者:徐筱婷 来源:淮海工学院学报(社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 写梦小说 佛教 《南柯记》 《调信传》
-
描述:,以及佛教在中国、韩国的传播及其对写梦小说的影响这两个方面来论述,以发现在唐与统一新罗时期,佛教的传播对写梦小说有着怎样的影响。
-
有数课堂应是一个“方、张、松”的课堂
-
作者:韩国存 来源:浙江教育科学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学有力 充满张力 追求轻松 有效课堂
-
描述:有效课堂是当前教育界广大教师所迫切追求的,但对于怎样的课堂才是有效课堂,大家则莫衷一是,本文认为有效的课堂应该是一个教学有方的课堂、充满张力的课堂、追求轻松的课堂。这不失为一家之言,值得玩味与探讨。