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首页>根据【检索词:新课程背景】搜索到相关结果6条

浅谈新课程下政治教学中学生质疑能力的培养策略: 作者：陈丽英 来源：中华素质教育 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 中学生 新课程 质疑能力政治教学培养策略问题性学生学习方式陆九渊为学主体; 描述：新课程改革的一个显著特征是学生学习方式的转变，而“问题性”是现代学习方式的基本品质之一。宋代著名学者陆九渊说：“为学患无疑，疑者有进，小疑则小进，大疑则大进”。课堂教学中学生只有善于发现问题，敢于

复杂背景下的胡布峰会: 作者：暂无 来源：瞭望新闻周刊 年份：2005 文献类型：期刊文章; 描述：复杂背景下的胡布峰会

复杂背景下的胡布蜂会: 作者：刘新宇汤耀国王玉娟李洁 来源：瞭望 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 中国美国胡锦涛布什外交关系经贸关系; 描述：在中美关系总体稳定的框架下,两国在政治、经济、安全等层面也涌动着一股股暗流。在此颇为复杂的背景下,胡锦涛主席此次出访美国,意义尤显重大。

传承与鼎新——试论经济全球化背景中的昆剧振兴与发展: 作者：林为林 来源：戏文 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 《长生殿》《紫钗记》洪升中国古典戏剧柔美《牡丹亭》汤显祖昆剧道白剧种; 描述：传承与鼎新——试论经济全球化背景中的昆剧振兴与发展

重论汤显祖《牡丹亭》之音律及“汤沈之争”的曲学背景: 作者：陈伟娜刘水云 来源：温州师范学院学报 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 牡丹亭牡丹亭汤沈之争汤沈之争音律音律曲学背景曲学背景; 描述：《牡丹亭》的音律问题直接引发了明代戏剧史上所谓的“汤、沈之争”。由于忽视对该剧音律的探讨,导致人们对这场争论至今尚无合理的解释。汤显祖在《牡丹亭》的用韵、格律、宫调等方面,既有合理的运用规则,也有随意的破坏成例。“汤沈之争”暴露了明清戏曲家对戏曲音律认识的不足。

走近学术生成的社会知识背景——王安石学术渊源考中的一种转向: 作者：杨天保徐规 来源：江西社会科学 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 王安石王学学术渊源交游考思想互证知识背景; 描述：”生成的社会知识背景,当不失为一次有意义的尝试。

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