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首页>根据【检索词:新课程背景】搜索到相关结果1条

浅谈新课程下政治教学中学生质疑能力的培养策略: 作者：陈丽英 来源：中华素质教育 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 中学生 新课程 质疑能力政治教学培养策略问题性学生学习方式陆九渊为学主体; 描述：新课程改革的一个显著特征是学生学习方式的转变，而“问题性”是现代学习方式的基本品质之一。宋代著名学者陆九渊说：“为学患无疑，疑者有进，小疑则小进，大疑则大进”。课堂教学中学生只有善于发现问题，敢于

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