检索结果相关分组
教师应是民主平等的合作者
作者:齐宏志  来源:新课程改革与实践 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  教师  民主平等  民主平等  合作者  合作者  教学过程  教学过程  新课程  新课程  课程改革  课程改革  学科课程  学科课程  文本课程  文本课程 
描述:学生都是课程的有机构成部分,并且作为相互作用的主体。由此而言,师生不能只是执行课程计划,而且要共同参与课程开发,所谓的教学过程就成为课程内容持续生成和转化、
课外阅读不应是课程改革的“盲点”
作者:史焕章  来源:教育科学论坛 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 课外阅读  课程改革  关注学生  新课程  语文教师  阅读效果  盲点  实施过程  报刊杂志  全面推进 
描述:新课程实施过程中,课堂教学三维目标的落实、自主合作探究学习方式的实效性,已经成为人们关注的焦点和热点,但是却很少有人关注学生的课外阅读。事实上,要想全面推进新课程,就不能绕开学生的课外阅读
教师应是学生与教材交流的中介——试述“新课标”条件下的高中
作者:黎昌友  来源:科学咨询(教育科研) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 新课标  教育模式  学生  新课程  英语教师角色  教材  当代西方  中介作用  文艺批评  教育发展 
描述:》、《五经》的教育模式,近似于对孔子(作家)的阅读和注重;《新课程》以前的教育模式,特
宝钗和探春改革理念的冲突
作者:刘梦溪  来源:领导文萃 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 改革理念  薛宝钗  探春  新经济政策  冲突  审时度势  人际关系  王安石 
描述:探春的新经济政策所包含的改革的内容是很尖锐的,实施得也非常果断,但尚称平稳,不属于激进的改革。和宋朝的王安石不同,和晚清的康梁也不同。所以如此,与薛宝钗对待改革的态度以及她的运筹帷幄有直接关系。薛宝钗在探春新经济政策实施的过
王益区用工业理念发展现代农业
作者:暂无 来源:陕西日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:本报讯 (记者 喜顺 通讯员 杜辉)在学习实践科学发展观活动中,铜川市王益区重新审视区情,调整战略思路,将“农业突破”列入三大战略之中,用工业理念发展现代农业,着力实现干鲜果经济林建设、土地流转