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条
浅谈
新课程
下政治教学中学生质疑能力的培养策略
作者:
陈丽英
来源:
中华素质教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学生
新课程
质疑能力
政治教学
培养策略
问题性
学生学习方式
陆九渊
为学
主体
描述:
新课程
改革的一个显著特征是学生学习方式的转变,而“问题性”是现代学习方式的基本品质之一。宋代著名学者陆九渊说:“为学患无疑,疑者有进,小疑则小进,大疑则大进”。课堂教学中学生只有善于发现问题,敢于
“以人为本”的教育
理念
应是学校德育工作的基本价值取向
作者:
程育兰
来源:
孝感学院学报
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学校德育
以人为本
道德观
描述:
在现代社会里,我们要用“以人为本”的现代教育
理念
来指导学校德育工作,要遵循学生道德的发展规律去进行我们的德育实践活动。
体现“义务教育应是平等教育”的
理念
广东取消“等级学校”评定
作者:
贺林平
来源:
山东教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
义务教育阶段
规范化学校
平等教育
广东
省教育厅
教育资源
财政投入
“普九”
教育发展
副厅长
描述:
“读好书”提升的做法,对教育发展在一定阶段、一定程度上发挥了积极的作用。[第一段]
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