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温暖而充满挑战的旅程:吴泓“高中语文专题研究性学习”实验探
作者:蓝枫  来源:中学语文 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究性学习  学生思维  专题  王安石  语文学习  挑战  中国近代史  积极参与  性活力  课程内容 
描述:吴泓的学生们告诉记者,他们非常享受专题研究性学习的过程,乐此不疲。为什么?我们在探访中找到了答案:这个过程既温暖心灵,又充满挑战,它启动了学生的自主思维,激发出学生的个性活力,催生着学生的创造性
的教学体系应是两个渠道并重
作者:暂无 来源:中学语文 年份:1984 文献类型 :期刊文章
描述:六月二十二日,《文汇报》发表吕型伟的《第二渠道再议》一文说,自从在两篇文章中提出要逐步创建两个渠道并重的的教学体系来取代传统的教学体系的观点以后,听到了各种各样的反映和议论。这里再就其中几个主要问题加以说明。