检索结果相关分组
- 名著导读应是系统性导读：以鲁迅《朝花夕拾》为例谈名著导读方法
- 作者：崔娟梅 来源：散文百家(新语文活页) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 系统性 要读 会读 美读 思考 《朝花夕拾》 例谈 方法
- 描述：新课程改革中,"名著导读"被列入人教版初中语文教材,然而这项内容在真正的教学实践中教师的导读效果却是不尽人意。文章主要论述教师对学生的名著导读应该有方法,成系统性,即从"要读名著"、"会读名著
- 教师应是道德教育的躬行者
- 作者：黄芳 来源：中国职工教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 学生 素质教育 人格 知识 方法
- 描述：教师应以高尚的人格塑造人;以渊博的知识培养人;以科学的方法引导人;以优雅的气质影响人。
- 浅谈选择诗眼的方法
- 作者：王秀英 来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗眼 诗歌鉴赏题 答题技巧 选择 常见题型 高考 杜审言 语言类 学生 王安石
- 描述：3年安阳市二练出了一道炼字题,学生做这道题时有相当一部分选错了字。有的同学选了"系"字,有的同学选了"迟"字。夏日过郑七山斋杜审言共有樽中好,言寻谷口来。薜萝山径入,荷芰水亭开。日气含残雨,云阴送晚雷。洛阳钟鼓至,车马系迟回。古人写诗,有时候"著一字而境界全出",尾联中
- 写景抒情诗的鉴赏方法与解题技巧
- 作者：毛高阳 来源：新高考(高三语文) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 写景抒情诗 解题技巧 鉴赏方法 《四溟诗话》 《诗薮》 诗歌美学 情景交融 胡应麟
- 描述：明人胡应麟在《诗薮》中说：“作诗不过情、景二端。”谢榛在《四溟诗话》中更是运用了形象化的比喻：“景乃诗之媒，情乃诗之胚，合而为诗。”情景交融乃中国诗歌美学之精髓。
- 红军女团长陶淑良魂断祁连山始末
- 作者：本刊编辑部 来源：北京广播电视报(人物周刊) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：任吴朝祥。
- 亲经患难知断杀：苏东坡的护生故事
- 作者：范文丽 来源：中国宗教 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏东坡 护生 乌台诗案 王安石 回忆说 朝政 监禁 变法 苏辙 心性
- 描述：忆说,"自下狱后,念己亲经患难,不异鸡鸭之在庖厨,不欲使有生之类,受无量怖苦,遂断杀。"经历世路辗转,尝过人间苦痛,
- 汤显祖大剧院首次引进4D音乐剧 抚州女孩喻越越领衔主演《断
- 作者：暂无 来源：临川晚报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 《断桥》剧照 晚报首席记者游中堂 晚报讯由浙江鸿艺影视文化有限公司、杭州剧院、福建大剧院、浙江传媒学院等单位联合出品的全国首部大型原创4D音乐剧《断桥》将于4月20日晚在汤显祖大剧院演出，这是汤显祖大剧院首次引进音乐剧。该剧由来自空政文工团的抚州女孩喻越越领衔主演，届时喻越越将为家乡观众一展歌喉，