检索结果相关分组
- 师者，应是播洒阳光的使者
- 作者：李永龙 来源：中小学心理健康导航 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 使者 阳光 著名教育家 马卡连柯 高尚人格 教师 学生
- 描述：人格的化身，他就应该以豁达的心态、饱满的热情出现在学生面前，做播洒阳光的使者。
- 加强养成教育 形成文明习惯
- 作者：许良 来源：小学德育 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 养成教育 文明习惯 《小学生日常行为规范》 人才培养 行为习惯 王应麟 成人 反复
- 描述：三个途径反复抓、抓反复，使《小学生日常行为规范》的养成教育落到实处，有力地促进了学生良好文明习惯的养成。[第一段]
- 中国茶：一种和谐的文明形式
- 作者：暂无 来源：茶博览 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 和谐 茶文化 中国茶 茶叶 人类与自然 文明形式 陆羽 功能饮料 饮茶 汤显祖
- 描述：围说,茶产业是能使人类与自然界和谐的产业。
- 爱欲与"文明"的冲突——《牡丹亭》与《西厢记》主题思想之比较
- 作者：韩彬 来源：宿州教育学院学报 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 以情反理 以情反理 文学思想 文学思想
- 描述：汤显祖的<牡丹亭>这部爱情剧表现的依然是古老的爱欲与"文明"的冲突这一主题,但又有其崭新的思想内容,它崇尚个性解放,突破禁欲主义,以情反理,强调了情的客观性与合理性.充分体现了汤显祖以情为核心
- 文物是历史的浓缩文明的积淀黄松森
- 作者：暂无 来源：惠州日报 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述：的文明》，共分为先民足迹、缚娄之谜、岭南名郡、人文荟萃、革命烽火、民俗风情、今日惠州7个部分。届时，将有数