检索结果相关分组
- 教学中“批评”的灵活运用
- 作者：谢芳 来源：新课程.教师 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 批评 教学 体罚学生 《三字经》 教育形式 社会经验 优质教育 王应麟
- 描述：一个＂灯塔＂的角色,给孩子的成长指引一个正确的方向,从而树立正确的人生观、价值观和世界观。优质教育的大背景下,不能体罚学生,
- 让学生带着“情感”来阅读
- 作者：孙莉萍 来源：教育科研论坛 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 情感体验 学生交流 个性化阅读 故事 文学 教学 引导学生 刘绍棠 精心设计 学习
- 描述：文学之路。这段
- 数学课应是美的
- 作者：吴江辉 来源：学问：现代教学研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学课 乐学 学生 教学
- 描述：让数学课因这些美而溢彩，让我们的学生乐学数学、乐用数学，从而使教学更好地服务于生活。
- 文学与历史
- 作者：葛兆光 来源：国学杂志 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史文献学家 文学作品 文学评论 王安石
- 描述：不可否认,很多文学作品常常可以让我们在阅读之后浮想联翩。想像中,诗人一般都是很浪漫的,或者很是洒脱。只是有时候也不尽然,只要稍微翻翻历史文献学家的那些刨根问底的东西,我们就不难
- 断魂筑
- 作者：暂无 来源：文苑 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《断魂筑》 散文 蔡楠 文学
- 描述：自从荆轲死了之后，高渐离再也没有摸过我。他把我装进箱子里，悠悠地对我说，燕国不保了，我们该离开这里了。我听见有东西噼里啪啦砸在箱子上。直到那东西顺着箱子的缝隙滴在丝弦上濡湿了我的身体，我才知道那是高渐离汹涌的泪水。
- 秋水秋山
- 作者：沈凤国 来源：青海湖文学月刊 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《秋水秋山》 散文 沈凤国 文学
- 描述：秋水 秋风吹,大地上的水一夜之间变得俊利,让俗世物事不可接近.春水泛滥喧嚣柔软魅惑,夏水恣肆横流轻浮浪荡,冬天的水威严如刀咄咄逼人,只有秋水宁静澄明蕴涵智慧.
- 临江仙
- 作者：暂无 来源：语文教学与研究·读写天地 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《临江仙》 诗词 晏几道 文学
- 描述：梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。记得小蘋初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。
- 南方的雨和北方的雨
- 作者：暂无 来源：小作家选刊·小学生版 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《南方的雨和北方的雨》 散文 王英琦 文学
- 描述：南方的雨，下得缠绵、温柔、纤细、持久；北方的雨，下得豪爽、酣畅、粗犷、干脆。南方的雨，像南方少女的爱，羞羞答答，多情、含蓄；北方的雨，像北方小伙的情，炽烈如焰，热情、奔放。南方的雨，使人想起洞萧牧歌、春花秋月，想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、村舍……