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提高教师素质应是园务管理重要内容
作者:金广琳  来源:幼儿教育 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 重要内容  心理素质  不断学习  业务素质  教师素质  教师教学能力  思想政治素质  幼儿教育  主要表现  幼儿教师 
描述:们要求教师在工作中不断学习新
尊重应是相互的
作者:顾丽娅  来源:幼儿教育 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师  鞋带  相互尊重  礼貌  教师  走时  教育者  同事  公平  讲述 
描述:,从这个小朋友的话里,教师是否该想到点什么呢?倘若是老师帮小朋友做了一件事,如帮小朋友系鞋带,他若不声不响就走,老师定会把他喊回来:老师为你系鞋带,你该怎样?末了还不忘提醒一句:要做有礼貌的好孩子。可小朋友为老师做了一件事,却得不到一声“谢谢”,这公平吗?
教育科研应是幼儿园的职能
作者:鲁艺  来源:幼儿教育 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 幼儿园教育  幼儿教育  幼儿教师  双重作用  社会情感  幼儿园教师  教育科研  学前教育  关键时期  教育科学研究 
描述:学方法,仅凭责任心和热情不能保证幼儿教育取得预定效果。但是,在一个相当长的时
幼儿园应是一片净土、乐土:2013年儿童节前夕访南京师范大
作者:本刊记者  来源:幼儿教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 学前教育  儿童发展  幼儿园  儿童节  成人社会  南京师范大学  净土  小学教育  教育学学科  蒙台梭利 
描述:重建儿童与成人的关系,解放儿童。在201 3年的六一国际儿童节