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条
教学中“
批评
”的灵活运用
作者:
谢芳
来源:
新课程.教师
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
批评
教学
体罚学生
《三字经》
教育形式
社会经验
优质教育
王应麟
描述:
一个"灯塔"的角色,给孩子的成长指引一个正确的方向,从而树立正确的人生观、价值观和世界观。优质教育的大背景下,不能体罚学生,
论宋代
文体
学承前启后的地位和意义
作者:
任竞泽
来源:
西南交通大学学报(社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宋代
文体
学
文体
学史
文体
批评
文体
分类
《文选》
真德秀
王应麟
严羽
描述:
,而宋代发达的
文体
批评
则成为古代辨体理论的先声。
论宋人教坊乐语的
文体
特征
作者:
任竞泽
来源:
云南社会科学
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教坊乐语
《周礼》
《诗经》
雅俗尊卑
描述:
了语言内容等创作上的
文体
规范,要求人们在撰制时应得体,而且还产生了许多惯例和破例,有正体变体之分。
王安石的阅读
批评
与文学政治观
作者:
阮忠
来源:
海南广播电视大学学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
王安石
阅读
批评
阅读
批评
文学政治观
文学政治观
描述:
在北宋文坛上,王安石的阅读
批评
体现在诸子著述上,他识同辨异,表现了纳诸子之学入儒的思想立场。同时,他的性情合一说落脚点在经术,而不是文学的“性情”。这都影响到他为文应当补世、适用的文学政治观。
从词选
批评
的角度看杨希闵《词轨》
作者:
赵晓辉
来源:
兰州大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《词轨》
《词轨》
杨希闵
杨希闵
词选
批评
词选
批评
描述:
词重自然浑成,有性情境界者颇得重视。
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