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基于“材料、情境——问题探究”的课堂教学探索——以人教版“: 作者：刘松柏 来源：中学历史教学参考 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 教学设计教学设计人教版人教版王安石变法王安石变法教学探索教学探索问题探究问题探究人民教育出版社人民教育出版社历史教育历史教育材料材料; 描述：学习……“人教走廊”应是多姿多彩的。编、读、教、学诸方同仁，漫步其中，撰稿参与，阅读思考。交流协商。互动互助。广益教学，对理解历史、感悟人生、服务生活发生积极作用．乃专栏之最大愿望矣。

从新见材料《杜丽娘传》看《牡丹亭》的蓝本问题：兼与向志柱先: 作者：黄义枢刘水云 来源：明清小说研究 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 《杜丽娘传》《杜丽娘传》《杜丽娘慕色还魂》《杜丽娘慕色还魂》《杜丽娘记》《杜丽娘记》《牡丹亭》《牡丹亭》蓝本蓝本; 描述：传奇的蓝本很有可能是《杜丽娘慕色还魂》话本,《牡丹亭》蓝本是文言小说《杜丽娘记》的说法明显证据不足。

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