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条
《王应麟
著作
集成》总序
作者:
傅璇琮
来源:
书品
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王应麟
《中国近三百年学术史》
著作
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《四库全书总目》
《困学纪闻》
总序
集成
描述:
先导”。
人文学科
著作
不应是木乃伊
作者:
暂无
来源:
晋江经济报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
人文学科
著作
不应是木乃伊
人文学科
著作
不应是木乃伊
作者:
暂无
来源:
晋江经济报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
人文学科
著作
不应是木乃伊
数学
课堂应是学生探索生活的大舞台
作者:
刘爱萍
来源:
散文百家(教育百家)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
自主探究
合作学习
联系生活
学习习惯
描述:
根据小学生的认知水平,小学
数学
课堂应是创设一种自主探究,合作学习的探索生活的大舞台,作为师者就应引导学生学习
数学
要联系生活实际,让学生体验
数学
“再创造”的乐趣,捕捉生活中的
数学
现象,挖掘数学知识
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