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条
渗透
数学
思想应是
数学
总复习必须重视的教学目标
作者:
赵云峰
来源:
辽宁教育
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学
思想
数学
复习
教学目标
符号思想
化归思想
对应思想
函数思想
极限思想
描述:
渗透
数学
思想应是
数学
总复习必须重视的教学目标
特级教师谈语文
教育
:一味练习、考试,会浇灭学生热情
作者:
王佳颖
靳晓燕
来源:
辽宁教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国近代史
学生
学习资源
教学情境
中学特级教师
考试
阅读障碍
王安石
受教者
练习
描述:
学情境中,教师不再只是个教书的人,在和学生的对话中也是一个受教者。如此的教学并没有完全消解
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