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根据【检索词:数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断】搜索到相关结果
1
条
学习
应是
“再创造”的
过程
:新教材实践反思
作者:
董文华
程富军
来源:
中小学数学:小学版
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
北师大版
第一册
数学
教学
片段
问题情境
小学
描述:
学习
应是
“再创造”的
过程
:新教材实践反思
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