检索结果相关分组
世博会的重心应是人类的精神生活
作者:谢媛  来源:社会观察 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 人类发展  世博会  精神生活  重心  现代与传统  人文气息  人文关怀  现代性 
描述:博会的永久性建筑,它的高度标明了人类的工业技术水平发展的高度.由此,人们一般认为世博会是与科学成就和工业技术发展结合在一起的.
网络营销的重心应是“口碑营销”
作者:郑伟良 常晓武  来源:中国出版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 网络营销  口碑营销  重心  网上书店  网络技术  营销形式  出版社  亚马逊 
描述:止,网上书店达300余家。
平台厂商的合作重心应是向上而非向下
作者:闫夏卿  来源:A&S:安全&自动化 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 平台建设  厂商  视频监控系统  重心  合作  基础设施建设  管理软件  联网 
描述:IP全交换监控系统冲击厂商划分定位 在今天的视频监控系统建设实践中,往往习惯性的把联网平台建设和监控基础设施建设列为两个命题,这来自于大多数客户在早期已经或多或少的部署过以DVR为中心的小系统,对此进行联网就是相当于购买联网管理软件。
李觏教育思想研究
作者:赵俊杰 范玉凤  来源:河北师范大学学报(教育科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏  李觏  教育  教育  学习  学习 
描述:思想体系。李觏教育思想对今天教育改革仍有借鉴意义。
振兴北宋教育的第一功臣——晏殊与北宋教育论略
作者:何绵山  来源:辽宁师范大学学报(社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋  教育  晏殊  第一功臣 
描述:教育鼎盛和人才辈出,是北宋文化发展的关键之所在。而北宋的教育发展与晏殊有着密不可分的关系。可以说晏殊是振兴北宋教育的第一功臣。本文从七个方面论述了晏殊对振兴北宋教育所做出的杰出贡献。
浅谈王安石的教育思想及其对宋代教育发展所起的作用
作者:金耀丽  来源:开封大学学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  教育  改革  学校 
描述:王安石不仅是我国历史上著名的政治家、文学家、思想家、军事家,而且堪称优秀的教育家。他的教育思想和教育活动不仅对宋代教育制度的发展起到了积极的推动作用,而且在中国教育史上也产生了深远的影响,有许多方面
李觏教育思想研究
作者:瀚青 范玉凤  来源: 年份:2006 文献类型 :会议论文 关键词: 李觏  教育  学习 
描述:育观。并对社会、女子和军事教育都有所论述,构成了较完整的教育思想体系,对今天教育改革仍有借鉴意义。
以人为本:高校法制教育的重心应是权利教育
作者:张锋会  来源:濮阳职业技术学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 以人为本  以人为本  高校  高校  法制教育  法制教育  权利教育  权利教育  “义务教育”  “义务教育” 
描述:我国高校长期实施的以义务教育为重心的法制教育模式存在着局限性,高校法制教育必须坚持以人为本,把权利教育作为法制教育的重心
教育研究应是高等职业院校科研的重心
作者:王华 陶永诚  来源:中国职业技术教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育研究成果  高等职业教育改革  高等职业院校  校企合作  人才培养质量  团队建设  体系建设  内涵建设  产学研结合  发展道路 
描述:作为高等教育发展中的一个类型和现代职业教育体系的重要组成部分,高等职业教育顺应社会发展需要,以培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质、高技能人才为使命,得到社会的广泛认可,并在近10年中获得长足的发展。
陆九渊“学为人”教育思想研究
作者:谢铁华  来源:河南社会科学 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  教育  做人 
描述:“学为人”的主张是陆九渊的教育基本理论。他认为人是自然和社会的核心,做人最重要。他提出做人要先立乎其大志、明辨义利、堂堂地做人、重践道等,强调道德教育和道德修养的作用。研究他的这些教育思想